期中冲刺卷- 2022-2023学年七年级生物上册课后培优分级练（人教版）

期中冲刺卷 （满分：100分，时间：90分钟，考试方式：闭卷） 一、选择题（共25个小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。） 1．小明家的狗生了四只小狗，出生几小时后便能吃奶。两个月后，小狗体重达到了2.5公斤。以上描述体现了生物的哪些基本特征（　　） ①能生长发育 ②能繁殖后代 ③能排出体内的代谢废物 ④能从外界摄取营养物质 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识，能体现生物对环境影响的是（　　） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．种瓜得瓜，种豆得豆 C．春种一粒粟，秋收万颗子 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 3．植物细胞分裂的模式图如图所示，下列说法错误的是（　　） A．植物细胞分裂的过程是甲→乙→丙 B．新细胞与原细胞具有相同的遗传物质 C．并非所有的植物细胞都具有分裂能力 D．幼苗长成大树的过程中经历该生命活动 4．关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈的叙述正确的是（　　） A．生物圈指的是地球上所有生物的总和 B．生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层 C．生物圈的各种成分通过食物链和食物网联系为一个统一的整体 D．生物圈具备大多数生物生存的基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等 5．民间素有“惊蛰雨雷，小麦成堆”的农谚。我市今年春旱严重，由此对农作物产生影响的非生物因素是（　　） A．水分 B．阳光 C．空气 D．温度 6．一个完整的生态系统的组成是（　　） A．生产者和消费者 B．生产者、消费者和分解者 C．生产者和非生物部分 D．生产者、消费者、分解者和非生物部分 7．陶渊明在《归园田居》中写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀。”豆苗和杂草相互争夺阳光、空气、水和养料等资源。豆苗和杂草之间的关系是（　　） A．寄生 B．捕食 C．互利合作 D．竞争 8．骆驼刺、梭梭等沙漠植物的根系非常发达，能吸收土壤深处的水分，这说明（　　） A．生物能够影响环境 B．生物能够适应环境 C．环境能够影响生物 D．环境能够适应生物 9．如图是草原生态系统的部分组成图。下列叙述正确的是（　　） A．蚯蚓是生产者，蝗虫是消费者 B．“蝗虫→食虫鸟→鹰”是其中一条食物链 C．草原生态系统的自动调节能力是有限的 D．若该生态系统被重金属污染，则兔的体内重金属含量最多 10．下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是（　　） A．仙人掌的叶退化成刺 B．莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔 C．蚯蚓可以疏松土壤 D．南极企鹅的羽毛密，皮下脂肪厚 11．下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（　　） A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代 B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸 C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象 12．如图表示可可西里的部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（　　） A．物质和能量沿着食物链和食物网流动 B．体内有毒物质积累最多的是狼 C．藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者 D．若鼠兔数量减少，狼的数量也立即减少 13．壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞内发生的变化依次是（　　） ①细胞膜向内凹陷 ②细胞质分成两份 ③细胞核一分为二 ④细胞缢裂为两个细胞 A．①②③④ B．④③②① C．②③④① D．③②①④ 14．兴趣小组的同学调查并记录了学校花园里所看到的生物及非生物（见以下调查表）。相关叙述正确的是（　　） 调查表（部分） 调查内容 名称 生物部分 草、蝗虫、食虫鸟 非生物部分 土壤、阳光、空气、水 A．阳光→蝗虫→食虫鸟构成一条食物链 B．水不会影响到花园里草与蝗虫的生活 C．花园中的生物可看作是一个生态系统 D．各类生态系统相互关联组成了生物圈 15．红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与真正的大熊猫都具有的细胞结构是（　　） A．细胞壁、细胞质、染色体 B．细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞膜、细胞质、叶绿体 D．细胞核、染色体、细胞壁 16．如图所示，A，B为物镜，C，D为目镜，E，F为物镜与标本之间的距离，要使观察到的细胞数量最少，其正确的组合是（　　） A．ACE B．BDF C．BCE D．BDE 17．走在西山公园内，随处可见给树打针输液的情形，输液用的针头插入树木的哪种组织？（　　） A．营养组织 B．结缔组织 C．输导组织 D．保护组织 18．观察人的口腔上皮细胞时，要往载玻片中央滴加生理盐水。如果滴加的是清水和质量分数为5%的盐水，这时在显微镜下观察到的口腔上皮细胞应是（　　）