第6讲 国家一切权力属于人民 课件

第六讲国家一切权力属于人民 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级） 学习目标 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 2022年3月5日-11日，十三届全国人大五次会议在北京人民大会堂举行,来自全国各地的人大代表齐聚北京。 你知道他们是如何被选为全国人大代表的吗？ 人民代表大会制度 人民 人大代表 选举 组成人民代表大会 （权力机关） 国家的一切权力属于人民 学习目标 1.知道一切权力属于人民的宪法原则，理解宪法保障人民当家做主。 2.理解人民代表大会制度，树立民主意识。 3.感受我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，增强公民意识和国家意识。 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 学习目标 【教学故事】——故事呈议题，快乐好学习 【教学故事一】 思考：（1）从十三届全国人大五次会议议程中，你能发现人民代表大会制度的哪些内容？ （2）为什么在我国的很多国家机关名称中都有人民两个字？ 审议政府工作报告 审查2022年国民经济和发展计划草案 审议《中华人民共和国澳门特别行政区选举第十四届全国人民代表大会代表的办法（草案）》的议案 审议最高人民法院工作报告 审议最高人民检察院工作报告 2022年全国人民代表大会会议议程 国家的一切权力属于人民; 人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关 我们国家的名称，我们各级国家机关的名称，都冠以“人民”的称号，这是我们对中国社会主义政权的基本定位。体现了国家一切权力属于人民。 宪法第二条：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 【教学故事】——故事呈议题，快乐好学习 【教学故事二】 思考： （1）从宪法第二条的规定中你发现了什么？ （2）人大代表是怎样产生的？人大代表产生的过程体现了什么？ 国家一切权力属于人民。宪法保障人民当家做主的地位。我国坚持人民主体地位，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。 研读宪法 人民代表大会 人大代表 人民 选举 组成 这个过程反映了什么问题？ “一切权力属于人民” 人民当家作主 人民代表大会制度 制 度保 障 地位：人民代表大会制度是我国的