第9讲 “蛋糕”做大了同时要分好 课件

第九讲 “蛋糕”做大了同时要分好 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级） 学习目标 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 共享小康一个都不能少！ 学习目标 1.了解“精准扶贫”的由来和成果。 2.知道党和政府关注民生，坚持以人民为中心。 3.坚持共享发展理念，树立劳动光荣的意识。 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 学习目标 【教学故事】——故事呈议题，快乐好学习 【教学故事一】观看视频——“精准扶贫”诞生记 思考： 1.你知道十八洞村的脱贫密码是什么吗？ 2.如今的十八洞村又是怎样的新模样呢？ 依靠“精准扶贫” 学习目标 【教学故事】——故事呈议题，快乐好学习 【教学故事二】 走向我们的小康生活——十八洞村的脱贫路 思考： 你知道身边还有哪些“精准脱贫”的故事吗？ 韶山市银田镇银田村 吉首市矮寨镇坪朗村 常德市桃源县杨溪桥镇等 习言习语： 扶贫必扶智，治贫先治愚。贫穷并不可怕，怕的是智力不足、头脑空空，怕的是知识匮乏、精神委顿。脱贫致富不仅要注意“富口袋”，更要注意“富脑袋”。 学习目标 【教学故事】——故事呈议题，快乐好学习 【教学故事三】 观看视频——中国为什么要进行“厕所革命”？ 思考： 从小小的“厕所革命”中，你感受到什么？ 国家对民生问题的关注。 民生连着民心，民心关系国运。 学习目标 【教学故事】——故事呈议题，快乐好学习 观看系列图片 【教学故事四】 劳有所得 老有所养 住有所居 弱有所扶 病有所医 幼有所育 学有所教 思考： 哪些是人民群众所关心的问题？ 教育、医疗、就业、养老、住房…… 习言习语： 人民群众关心的问题是什么？是食品安不安全、暖气热不热、雾霾能不能少一点、河湖能不能清一点、垃圾焚烧能不能不有损健康、养老服务顺不顺心、能不能租得起或买得起住房，等等。相对于增长速度高一点还是低一点，这些问题更受人民群众关注。 学习目标 【教学故事】——故事呈议题，快乐好学习 【教学故事五】 观看视频——“我心中的共同富裕” 思考： 什么是共同富裕？ 共同富裕是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。 学习目标 交流探讨： 你赞同以上观点吗？你认为什么是共享发展？ 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 活动要求:全班同学一起读故事,认真思考并参与小组交