段落的作用（课件）部编版语文四年级阅读理解

阅读理解 ——段落的作用 1 俗话说“内行看门道，外行看热闹。”我们今天学习段落的作用，来我们理解文章的主要内容和人物情感。 段落的作用可大了，我们可以通过段落 帮助我们概括文章内容，体会人物形象，提 炼中心思想，帮助我们能够更好地归纳文章的主要表达含义。 下面让我们一起去领教段落的神通广大吧！ 导入 作用： 1.统领全篇 2.引起下文，为下文做铺垫 3.营造气氛 4.开篇点题 5设置悬念，引起读者阅读的兴趣 开头段落 作用： 1.中间成段，起承上启下的过渡作用 （小学常考） 2.对比反衬 中间段落 作用： 1.首尾呼应，使文章结构完整、严谨； 2.总结全文； 3.篇末点题 4.深化主题 5.引人深思，给人启迪，令人回味。 结尾段落 小例题做一做——（开头段落） 1.我与父亲不见已经两年多了 ，我最不能忘记的是他的背影。 ——选自《背影》 思考这样的开头段有什么作用？（多选题） 1.开篇点题 2.设置悬念，引起下文，吸引读者阅读兴趣 3.统领全文 4.揭示主题 正确答案： 开篇点题、统领全文，引出下文、，揭示主题。 小例题做一做——（开头段落） 嘿！乍看咱们的郭老师，貌不惊人，走在人群中，不显山不露水，一点也不引人注目。但在我们班同学心中，他的地位可是至高无上的。想知道原因吗？且听我细细道来。 思考这样的开头段有什么作用？(单选) 1.开篇点题 2.设置悬念，引起下文，吸引读者阅读兴趣 3.统领全文 4.烘托气氛 正确答案： 2.设置悬念， 引起下文吸引读者阅读兴趣 小例题做一做——（结尾段落） 一位美国总统曾说，没有到过科罗拉多大峡谷，等于没有到过美国。我们可以自豪地说,不看看雅鲁藏布大峡谷，就不能说看过人世间最壮丽的山河。——选自《雅鲁藏布大峡谷》 思考：本段有什么作用？(多选) 1.篇末点题 2.首尾呼应 3.总结全文 4.升化主题 正确答案： 篇末点题；总结全文 小例题做一做——（结尾段落） 楼兰已死，只留下一片废墟和王昌龄那首著名的诗篇，让后人发出无限的感叹，难道我们能听任这种悲剧重演吗？ ——《楼兰之死》 思考：本段有什么作用？(单选) 1.引发思考，给人启迪 2.首尾呼应 3.总结全文 4.升化主题 正确答案： 引发思考，给人启迪 小例题做一做——（结尾段落） 就是因为我害怕它。我们不应该让困难把自己压倒，得每时、每刻、随时随地锻炼自己的意志。 ——《登山》 思考：本段有什么作用？(多选) 1.点明中心，升华主题 2.首尾呼应 3.总结全文 正确答案： 点明中心，升华主题 小例题做一做——（结尾段落） 开头：“你可知道大海深处是怎样的吗” 结尾：“海底真是景色奇异、物产丰富的世界 ” ——《海底世界》 思考：本段有什么作用？(单选) 1.点明中心，升华主题 2.首尾呼应 3.总结全文 正确答案： 首尾呼应 小例题做一做——（中间段落） 开头：这座大厦是世界上最高的建筑 中间：这座建筑不仅是世界上最高，还是历史年代最久远的。 结尾：我们的建筑积攒了历代中华儿女智慧的结晶，建筑更是体现了我们中华民族的特色 思考：本段有什么作用？ 正确答案： 承上启下 实践练一练 能力秀 千金一诺 ①真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。 ②8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲朋们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼着春节的到来。 ③可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去．于是促成了一桩美满的婚事。 ④晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我