内容正文:
2022年秋期高中一年级期中质量评估
物理试题
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。其中1-6题每题只有一个选项符合题目要求,7-10题有多个选项符合要题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分。)
1. 下列说法正确的是( )
A. 力学中为了研究方便,任何物体任何时候都可以看成质点,质点是理想化模型
B. 沿直线运动的质点,位移大小一定等于其路程
C. 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如,加速度和速度都是采用比值法定义的
D. 第3秒指的是时刻
2. 物体做直线运动时,下列说法正确的是( )
A. 物体的加速度比小
B. 速度的方向为正,加速度的方向也为正
C. 物体的速度越来越大,则加速度越来越大
D. 物体的速度变化率越大,则速度变化的越快
3. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为2.0cm的遮光条。如图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个光电门的时间为0.20s,通过第二个光电门的时间为0.05s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为2.5s,则( )
A. 滑块通过第一个光电门时的速度大小约为0.1m/s
B. 滑块通过第二个光电门时的速度大小约为40m/s
C. 滑块通过第一个光电门时的加速度为0
D. 滑块通过第二个光电门时的加速度为0
4. 一个物体做单方向直线运动,从A点经B点运动到C点,如图所示。已知BC=2AB,从A点到B点的过程中平均速度为1m/s,从B点到C点的过程中,前、后各一半位移的平均速度分别为2m/s、6m/s,则物体从A点运动到C点全程的平均速度大小为( )
A. 1m/s B. 1.8m/s C. 3m/s D. 5.9m/s
5. 手工课上几个同学搭积木,他们将三棱柱C放在最下面,上面放着三棱柱B,B的上表面水平,最上面是圆柱A,三块积木的截面如图所示。已知三块积木均处于静止状态,则下列说法正确的是( )
A. 三棱柱C受到地面向左的摩擦力,圆柱A不受摩擦力
B. 三棱柱B与三棱柱C之间一定有摩擦力,且三棱柱C受到的摩擦力沿斜面向下
C. 若用水平向右的力推三棱柱C,系统仍保持静止,则三棱柱B与三棱柱C之间的相互作用力可能发生改变
D. 若用水平向右力推三棱柱C,系统仍保持静止,则三棱柱B一定受到5个力的作用
6. 某款新型农用车正在平直道路上进行投产前的测试。某时刻开始计时,该车的运动图像(x为运动位移,t为运动时间)如图所示。关于该车的运动,下列说法正确的是( )
A. 此车做的是匀加速直线运动
B. 此车的加速度大小为1m/s2
C. 计时开始时,此车的速度为10m/s
D. 此车将停在距出发点50m处
7. 一玩具小车在水平地板上运动的位移-时间图像如图所示,则( )
A. 前15内,汽车的平均速度大小为2m/s
B. 前25s内,汽车做单方向的直线运动
C. 20s末,汽车的速度大小为1m/s
D. 10-15s内,汽车的位移为30m
8. 在一条平直公路上,甲、乙两车(可看成质点)分别在各自的车道上做直线运动,在t=0时,甲从静止开始做匀加速直线运动,乙做速度为20m/s的匀速直线运动,分别在,两个时刻两车正好并排行驶。下列说法正确的是( )
A. 两车在第3秒末速度相等 B. t=0时刻,甲、乙两车距离为30m
C. 在时间内,甲的位移大小为40m D. 甲车的加速度大小为
9. 如图所示,乙球静止于地面上,甲球位于乙球正上方高h处。现从地面竖直上抛乙球,初速度,同时让甲球自由下落,不计空气阻力,取,甲、乙两球可看作质点。下列说法正确的是( )
A. 无论h为何值,甲、乙两球一定能在空中相遇
B. 当h=40m时,乙球在最高点与甲球相遇
C. 当时,乙球一定能在下降过程中与甲球相遇
D. 当时,乙球一定能在上升过程中与甲球相遇
10. 冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目。为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰之间的动摩擦因数减小。在某次训练中,运动员两次以相同的速度推出冰壶,第一次,在冰壶滑行至10m处擦冰2m,冰壶从推出到停止滑行的距离为25m,滑行时间为8s,第二次在冰壶滑行至15m处擦冰2m,冰壶整个过程滑行的距离为x,滑行的时间为t,则( )(假设冰壶在擦冰处做匀速运动)
A. x=25m B. x<25m C. t=8s D. t>8s
二、填空题(本题共3小题,共16分。把答案填在答题卡上对应位置上,或按题目要求作图)
11. 某同学在探究弹簧弹力与伸长量的关系时:
(1)实验装置如图所示,让毫米刻度尺零刻度线与弹簧上端平