精品解析:福建省厦门市第三中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

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2022-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 湖里区
文件格式 ZIP
文件大小 3.63 MB
发布时间 2022-11-06
更新时间 2024-03-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-06
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年第一学期初三化学期中考试 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 神舟十三号返回舱在返回过程中,一定涉及化学变化的是 A. 脱离空间站 B. 自由下落 C. 外壳烧蚀 D. 打开降落伞 2. 我们在商场常看到“补锌”、“补铁”等字样的食品,其中“锌”、“铁”是指 A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质 3. 如图所示,检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出,对此现象的微观解释正确的是 A. 装置内气体分子的数目增多 B. 装置内气体分子的间隔变大 C. 装置内气体分子的种类发生变化 D. 装置内气体分子的大小发生变化 4. 下列实验操作错误的是 A. 读取液体体积 B. 点燃酒精灯 C. 过滤 D. 往试管里送入固体粉末 5. 下列各图中和表示不同元素的原子,其中不能表示纯净物的是 A B. C. D. 6. 富氢水指富含氢分子的水,在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 含氢、氧两种元素 C. 所含氢分子不运动 D. 与水的性质完全相同 7. 我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料,有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是 A. 钒为金属元素 B. 钒原子的质子数为23 C. 钒是第23号元素 D. 钒的相对原子质量为50.94g 8. 酚酞(C20H14O4)是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 相对分子质量(12×20+1×14+16×4)g C. C、H、O三种元素的质量比为(12×20):(1×14):(16×4) D. 碳元素的质量分数为 9. 如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图,下列有关该实验叙述正确的是 A B C A. 坩埚钳夹持引燃后的木炭应快速伸入集气瓶中 B. 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 C. 若检验生成物,需加入适量的水 D. 与在空气中燃烧现象对比,说明了氧气含量越高,燃烧越剧烈 10. 科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用,其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是 A. 反应最终生成两种分子 B. 该过程中原子不可分 C. 该反应过程中分子的种类发生改变 D. 反应前后催化剂的化学性质不变 二、非选择题(本题共8小题,共70分) 11. 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。 (1)用化学用语填空: ①3个氢原子_______②2个二氧化碳分子_______。③钾离子_______。 ④地壳中含量最多的元素_______。 (2)写出下列物质的化学式 ①氮气_______;②氯化钾_______;氧化钙_______。 (3)氮气、过氧化氢、氧化钙中,属于单质的是_______;属于氧化物的是_______。 12. 在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,请回答下列问题: (1)从宏观角度看,氧气由_______组成;从微观角度看,钠、氯气、氯化钠三种物质中,由原子直接构成物质是_______(填化学式)。 (2)如图是五种粒子的结构示意图。 ①五种粒子中属于同种元素的是_______(填字母序号)。 ②D原子在元素周期表的第_______周期,最外层电子数为_____,在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子,形成相对稳定结构。 ③微粒A和微粒E表示氯和溴(Br)元素的原子结构示意图。由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是_____。A-E中属于相对稳定结构的微粒为____(填字母序号)。 (3)我国嫦娥五号月球探测器使用砷化镓太阳能电池成功将月球上的岩石和土壤带回地球砷的原子结构示意图如图,则x为_______;月球岩石中富含钛铁矿,其主要成分是FeTiO3,其中钛(Ti)元素的化合价为+4,则铁元素的化合价为_______。 (4)如图为某化学反应的微观示意图。 根据图示写出该反应的符号表达式:_______。 13. 构建知识网络是化学学习的常用方法,小徐用手掌总结氧气的化学性质,(如图所示)手指上的物质与掌心的氧气反应。 (1)铁丝在氧气中燃烧的现象为_______,反应的符号表达式为_______。 (2)利用红磷燃烧可测量空气中氧气含量,实验原理为_______(用符号表达式表示),实验中为减少误差,应注意_______。(答一点) (3)已知物质X是在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,且产生刺激性气味的气体,则X是____。 14. 某兴趣小组探

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