第一节 光沿直线传播 同步练习 2022-2023学年人教版八年级物理上册

第一节 光沿直线传播 同步练习 课堂练习 1.夏夜，某萤火虫生态园内，月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，颇有“含明终不息，夜月空徘徊”的意境，此情景中（ ） A.月亮不是光源，萤火虫是光源 B.月亮不是光源，萤火虫不是光源 C.月亮是光源，萤火虫是光源 D.月亮是光源，萤火虫不是光源 2.阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是( ) A.树叶的影子 B.树叶的实像 C.太阳的虚像 D.太阳的实像 3.下列例子不能用光的直线传播来解释的是（ ） A.日食和月食 B.影子的形成 C.在开凿大山隧道时，工程师用激光引导掘进方向 D.发生雷电时，先看到闪电后听到雷声 4.如图所示，晚间一行人经过一盏路灯，灯光照射人所形成的影子的长度会发生变化，变化的情况是( ) A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.逐渐变长 D.逐渐变短 5.奶奶在客厅的沙发上晒太阳，太阳光透过窗玻璃射进屋内的过程中，光的传播速度将 （选填“变大”“变小”“先变大后变小”“先变小后变大”） 课后达标 6.如图所示，下列叙述与图中情景不相符的是( ) A.灯光照射下形成的影子是由于光的直线传播形成的 B.木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播的特点 C.日偏食是由于光线发生偏折形成的 D.队伍排列整齐是利用了光的直线传播 7.夏季多雷雨天气，当打雷时，我们通常会先看见闪电，后听到雷声，这是因为（ ） A.光的传播速度大于声音的传播速度 B.光的传播速度小于声音的传播速度 C.光的传播速度等于声音的传播速度 D.先发生闪电，后发出雷声 8.在探究“树荫下光斑”的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示.接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是( ) 9.太阳光从空气进入河水中，它的传播速度( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.可能增大，也可能减小 10. 如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到________上，这样操作的依据是___________________