安徽省宣城市第六中学2022-2023学年八年级上学期期中考试语文试卷

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2022-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宣城市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 858 KB
发布时间 2022-11-05
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-05
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来源 学科网

内容正文:

宣城六中2022—2023学年度第一学期期中考试 八年级语文试卷 满分∶100分 时间∶120分钟 一、积累与运用(25分) 1. 默写。(8分,每空1分) (1)晴川历历汉阳树, ,(崔颢《黄鹤楼》) (2) ,都护在燕然。(王维《使至塞上》) (3)最爱湖东行不足, 。(白居易《钱塘湖春行》) (4) ,终为土灰。(曹操《龟虽寿》) (5)陶弘景的《答谢中书书》中运用仰视、俯察两种视角,写白云、高山、流水三种风物的对偶句是“ , 。” (6)《三峡》中,用比较的方法表现夏水迅疾的句子是“_ , 。” 2.运用所学知识,完成(1)—(4)题。(7分) 这里的石林千姿百态,美不胜收。怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū,或如猛禽展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耕耘。在花海的印衬之下,婀娜多姿,楚楚动人。 (1)给加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。(2分) 憨态可 jū( ) 婀娜( )多姿 (2) 文中有错别字的一个词语是“__”,这个词语的正确写法是“______”。(2分) (3)“美不胜收”中,“胜”的意思是__。(1分) (4)这段文字运用了 等修辞方法,描绘石林千姿百态的景象。(2分) 3.运用课外阅读积累的知识,完成下面问题。(4分) “你是一位外国客人,”他(刘龙火)解释说,“而且你是有事来找我们的毛主席的。再说,你的钱也没有用处。”他对我手里拿着的纸币瞟了一眼,问道∶“你有苏区的钱吗?”我回答他说没有,他就数出了值一块钱的苏区纸币说道∶“这个你拿去,也许你路上要用的。”(1)以上文段出自纪实作品《红星照耀中国》,这本书深入分析和探究了“______”产生和 发展的原因。(1分) (2)选文中的“我”是______(人名)。"他"(刘龙火)的性格特点是_____。(3分)) 4.阅读以下这则新闻,完成(1)——(3)题。(6分) 1月25日,当代著名作家丁立梅老师来到合肥市庐阳区某中学。下午三点,在学校多功能报告厅,【A】丁立梅老师为孩子们开展了别开生面的一场阅读分享会。多功能报告厅里座无虚席,莘莘学子济济一堂,热烈欢迎梅子老师的到来。梅子老师的分享如寒冬的阵阵梅香,沁人心脾;孩子们求知若渴,热情高涨。【B】分享会后,增设了孩子们向梅子老师提问。 (1) 请为这则新闻拟写标题。(2分) (2)【A】句语序不当,此句应改为___。(2分) (3)【B】句成分残缺,此句应改为∶ 。(2分) 二、阅读理解(42分) 一(15分)母亲手中那根棍 张金刚 ①“哒、哒”,木棍敲击水磨石地面的声响,回荡在医院走廊,有些突兀。我搀着母亲的左臂,母亲右手拄着拐棍,慢步走向楼上化验室。一声,再一声,敲得我心上有些生疼。 ②【甲】这木棍是我从朋友那里淘到的深山六道木,褪了皮,直溜、光滑、坚硬;选一枝杈处,留段握柄,截断,磨光,正好给走路已然蹒跚的母亲当拐棍。她眉头一皱,不乐意了∶“我不需要这玩意儿,拿走,拿走。”我随手撂在了门后墙角,任其搁置数年,积了厚厚的灰尘。 ③【乙】这次母亲头晕、腿疼,我将擦拭干净的拐棍递给她。母亲叹口气,一手扶着门框,一手颤颤巍巍接过,第一次拄着上了去医院的车,边走边念叨:“到底还是拄上了呀!”一向要强的母亲,终因拄上那根拐棍,让她服了老。 ④【丙】只不过,先前那根棍总是被母亲自如支配,“舞”在手上,支撑起我们全家虽贫穷却未倾倒的烟火日子。 ⑤“娘,我回来了!”远远望见,母亲正趴在锅上,挥舞木棍,搅着一锅金黄喷香的玉米面疙瘩,腾起的热气模糊了她年轻的面容。哪料,母亲猛扭头,直起腰,不管燃着火、做着饭,举着木棍就朝我冲来,嘴里骂着∶“我叫你和同学打架!”看来是有人提前告了我一状。 ⑥我生怕被母亲逮住,便扔下书包,撒腿就跑。母亲跑得快,我跑得更快。她停步喘口气的当儿,还不忘将木棍横在嘴边,转着圈儿地啃光粘在上面的玉米面,边啃边嚷∶“给我站住!”我跑上了山,母亲忽地站定,一跺脚∶“不好,疙瘩糊了锅了,回来再找你算账。”扭头,挥舞着木棍,冲回了家。 ⑦【丁】当我从山上折了两根六道木回家,送给母亲做搅疙瘩棍时,饭菜已摆上了桌。我“嘿嘿”一笑,分明闻到了一丝蝴锅的味道。如今,母亲已没心气搅疙瘩给我吃了,可那两根被母亲磨得溜光的木棍,还挂在墙上。 ⑧近年,回老家多,常拿起那些老木工具,帮年迈的父母做些活儿。每次干活儿,母亲都会嘱我穿上那双在家时穿过的布鞋。那是十几年前,我陪母亲在灶前闲聊。先聊到她打小没念过书,连名字都不会写,我便握着她的手,她握着烧火棍,一笔一画在地上教她写“李向荣”。后来,她又在墙上陆续写了很多遍,越写越好。再聊到我很怀念儿时的千层底,母亲便扔

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