【秋季讲义】苏教版小学数学四年级上册讲义-第11讲 整数四则混合运算（下）（教师版+学生版）

第11讲 整数四则混合运算（下） 【知识梳理】 含有中括号的混合运算 含有中括号的混合运算的运算顺序：在一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，那么要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 【典例精讲】 【例题1】根据给的运算顺序给80 ÷ 8 − 3 × 2添上括号，并计算结果。 （1）乘 → 减 → 除； （2）减 → 乘 → 除。 【例题2】列综合算式计算下列各题。 （1）30除980减350的差，商是多少？ （2）52加上240除以3的和，再除以22，商是多少？ （3）45加上35的和乘200减75的差，积是多少？ 【训练1】乐乐在做一道题时，按顺序进行了如下的计算：13 × 5 = 65，520 ÷ 65 = 8，280 ÷ 8 = 35。请根据乐乐的计算过程列出综合算式，并用脱式计算。 【训练2】14加上26的和，再乘20的积，最后除800，商是多少？ 【知识梳理】 24点 游戏规则：用给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅用一次，可用+、−、×、÷或( )。 【典例精讲】 【例题3】让我们来玩“24点游戏”。游戏规则是用下面给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅用一次，可用+、−、×、÷或( )。 【例题4】让我们来玩“24点游戏”。游戏规则是用下面给定的4个数凑24，数可以打乱顺序，每个数仅用一次，可用+、−、×、÷或( )。 【训练3】用下列数做“24点游戏”（Q代表数12）： 【训练4】用下列数做“24点游戏”： 【知识梳理】 巧算填符 凑数法：在相邻数字间填算符，使等式成立。 捏数法：在适当的位置填符号时可把几个数字捏成一个多位数用，先凑接近的数，再凑零头。 添括号改正算式：按顺序枚举试算，没改变运算顺序的需去掉。 【典例精讲】 【例题5】在下面各题的相邻两数之间，填上适当的运算符号和括号，使等式成立。 （1） 6 6 6 6 = 8 （2） 5 5 5 5 = 10 【例题6】在下面的算式中合适的地方填入小括号，使等式成立： （1）48 − 12 × 3 ÷ 2 + 1 = 7 （2）30 + 20 ÷ 10 ÷ 5 × 2 = 50 【训练5】在下面各题的相邻两数之间，填上适当的运算符号和括号，使等式成立。 （1）3 3 3