22.1能源 学案 2021-2022学年人教版物理九年级

洛 阳 中 成 外 国 语 学 校 LUOYANG ZHONGCHENG FOREIGN LANGUAGE SCHOO 九年级物理学案 22-1 能源 班级： 姓名： 组 号 上课时间： （一）知识与技能 1．了解什么是能源；知道什么是一次能源、二次能源，并能说出哪些能源属于一次能源，哪些能源属于二次能源。 2．了解主要能源的利用方法。 3．会区分可再生能源和不可再生能源。 （二）过程与方法 通过阅读材料、相互交流，认识能源与人类生活的关系。 （三）情感态度与价值观 将能源科学与生活实际相结合，激发学生思考，引起学生学习兴趣。 1．教学重点：能源以及能源的种类。 2．教学难点：一次能源与二次能源的辨别。 二、围绕目标有效教学 （一）自主预习 预习课本166页到169页，回答下列问题： 起　　源：自从原始人的①________开始，能源就成为人类文明跃进的物质基础． 发　　展：钻木取火开启了以②________作为主要能源的时代；③________的发明是人类利用能源的新里程碑． 化石能源：我们今天使用的④________、⑤________、⑥________，是千百年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的⑦________. 一次能源：像⑧________这样可以⑨________从自然界获得的能源称为一次能源；⑩________、________、________、地热能及________都属于一次能源． 二次能源：________从自然界________获取，必须通过消耗________才能得到的能源称为二次能源；________属于二次能源． （二）质疑问难 1、三次能源革命？ 备注： （三）合作探究 三峡水电站的发电原理 1．利用大坝拦截住长江水，使上游水位上升，增加水的势能。