第一章 第三节 区域联系与区域协调发展（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修2（湘教版2019）

第三节 区域联系与区域协调发展 [课标要求]　结合实例，从区域关联的角度，说明区域联系和区域协调发展的意义。 1.通过资料、区域图，从区域认知的角度认识相互联系的不同区域。 2.运用综合思维，分析区域联系与区域协调发展。 3.从协调人类与地理环境关系的角度，认识区域协调发展的意义，树立和谐发展的观念，形成正确的人地协调观。 [预读教材] 1．区域自然地理环境的联系 (1)区域自然地理环境的组成要素：地貌、______、水文、生物、土壤等。 (2)区域自然地理环境要素的关系：_________、彼此制约，并构成有机的自然综合体。 (3)区域自然地理系统的联系方式：岩石圈、大气圈、_____、生物圈的物质和能量在区域之间的运动和交换。 区域联系 气候 相互联系 水圈 2．区域人文地理环境的联系[注1] (1)区域人文地理环境的组成要素：居民生产生活、制度组织、意识形态等。 (2)区域之间的经济、社会、文化的联系形式：________________，商品、劳务和技术专利贸易，投资、金融期货产品交易，信息、通信、文化与学术交流等。 3．区域联系的表现：区域经济________和经济全球化。[注2] 人口流动与迁移 一体化 [助解教材] [注1]深化：区域自然地理环境与人文地理环境之间也是相互影响、相互制约的关系：一方面自然地理环境制约人文地理环境，另一方面人文地理环境影响自然地理环境。 [注2]拓展：跨国公司就是经济全球化的产物。一些跨国公司在全球范围内设厂，而不是将工厂建立在一个工业区内，主要原因是在全球范围内寻找最优区位，取得最佳效益。 [预读教材] 1．区域协调发展的原因：区域经济发展的不平衡。 2．区域协调发展的意义：缩小__________，实现区域可持续发展。 3．我国东、西部地区之间的经济合作[注] 区域协调发展 合作效果 表现 __________成效明显 使西部落后地区的经济快速发展，城乡居民收入都有了明显______ 西部地区__________发展较快 东部地区与西部地区的合作项目不断增多，西部地区实际引进的资金逐年上升。同时，国家加大了对西部地区的___________和投资力度 对口帮扶 区域差距 增长 招商引资 政策支持 _____、信息和_____的联系日益密切 东部沿海发达地区选派大批优秀人才支援内地，为西部地区的建设做出了重大贡献 在合作中实现了相互发展 东部地区企业在与西部地区企业的合作中，在输出_____、技术、______等的同时，也实现了与合作方的“双赢”。尤其是通过合作，西部地区丰富的_________得到了合理利用 科技 人才 资金 管理 自然资源 [助解教材] [注]拓展：除西部大开发外，京津冀协同发展也是我国区域协调发展的典型实例。核心是京津冀三地作为一个整体协同发展，要以疏解北京非首都功能、解决北京“大城市病”为基本出发点，调整优化城市布局和空间结构，构建现代化交通网络系统，扩大环境容量生态空间。推进产业升级转移，推动公共服务共建共享，加快市场一体化进程，打造现代化新型首都圈，努力形成京津冀目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局。 [学能解惑] 丝绸之路经济带覆盖了新疆、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、广西、云南、西藏等13个省市区，其中10个位于西部，可见西部大开发对于“一带一路”建设的重要性。 作为“一带一路”重要节点，我国西部有哪些优势？ 提示：能源和矿产资源丰富；劳动力和土地廉价；旅游资源丰富；市场广阔；国家政策的大力扶持等。 探究点(一)　区域联系的分析 [案例探究] 长江经济带东起上海，西至云南，覆盖11个省(市)，面积约占全国的20%，长江经济带上、中、下游区域差别显著。下图为长江经济带地理位置和主要资源示意图。 [思考交流] 1．长江为长江经济带上、中、下游联系提供了什么条件？ 提示：航运(水运、交通)。 2．长江经济带中、上游地区为下游地区经济发展提供了什么？ 提示：劳动力、能源、资源、市场等。 3．长江经济带下游为中、上游地区经济发展提供了什么？ 提示：人才、资金、技术、管理等。 [综合思维] 1．图示表达自然地理环境之间的联系 2．人文地理环境之间联系的分析思路 3．图示表达区域自然与人文地理环境的联系 区域自然地理环境要素、区域人文地理环境要素之间是相互联系的，具体如下图所示： [针对训练] 区域是地球表面的空间单位，区域的规模有大有小，区域之间常发生物质、能量、信息等流动。读甲、乙两个不同区域图，回答1～2题。 1．若甲、乙两区域分别对应目前我国的农村地区和城市地区，则沿箭头①方向在区域间调配的是 (　 ) A．资金 B．劳动力 C．信息 D．观念 2．若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，则沿箭