第2期 中国传统文化综述-备战2023年高考英语作文满分突破24个话题真题讲解与变式操练之传统文化系列

逻辑英语教研组 逻辑英语高考24个话题作文高三复习课专题系列一 从历年全国高考英语写作考试看 中国传统文化话题作文教学 上期回顾 第1期“421高中英语话题作文整体教学模式”新授课和复习课核心技术讲解 第2期 中国传统文化综述及2021年全国 高考英语甲卷写作真题讲解 CONTENTS 目 录 逻辑英语高考24个话题作文复习课专题系列一 Part 1中国传统文化考试分析 Part 2 中国传统文化考试特点 Part 3中国传统文化教学策略 Part 4中国传统文化的种类 Part 5 2021年全国高考英语甲卷写作真题讲解 中国传统文化话题作文教学 Part 1 全国高考英语作文真题及成都市诊断考试作文一览表1 传统文化 全面考查 某一种文 化的考查 某一种文 化的考查 Part1 全国高考英语作文真题及成都市诊断考试作文一览表2 传统文化 某一种文 化的考查 Part 2 中国传统文化考试特点 特点 1.对中国传统文化种类的考查，既有有高度概括性的全面考查， 也有针对某一具体文化现象的考查。（两个字：全、细） 2.在询问信、求助信、邀请信等应用文中考查，具有实用性。 Part 3 中国传统文化教学策略 1.全面掌握传统文化的种类及特点（全）； 2.掌握具体每一种传统文化的具体考查信息（细），如传统节日：名称、庆祝日期、来源、习俗等; 太极拳的来历、古今作用及练习方式；传统技艺如剪纸的象征意义、用途、图案形状及剪纸要领等；社交习俗如：招呼用语、餐桌礼仪、送礼收礼习俗的归纳；茶文化中茶的种类、功用及使用特点等等； 3.除了掌握以上话题词汇和表达外，认真归纳并练习写作应用文中书信体如：邀请信、询问信、求助信、通知、媒体报道、日记等文体的固定表达用语。 4.高一高二年级重在提高学生的软实力即口头表达能力和硬实力书面写作能力，采用“421高中英语话题作文整体教学模式”，多创造演讲机会，打牢基础知识，让学生的软实力助力硬实力发展，找到自信，自愿自觉学好话题词汇和语篇。 高考方向和写法指导 文化（culture）的定义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是智慧群族的一切群族社会现象与群族内在精神的既有、传承、创造和发展的总和。中华传统文化，是中华文明成果根本创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。主要由儒、佛、道三家文化为主流组成。传统文化不仅思想深邃圆融，内容广博。”具体人类文化内容指群族的历史、地理、风土人情、传统习俗、工具、附属物、生活方式、宗教信仰，文学艺术、规范，律法，制度、思维方式、价值观念、审美情趣，精神图腾等等。 为此，可以从三个维度展开：中国智慧、中国特色和中国精神。 Part 4中国传统文化的种类 中国智慧： 儒教、佛教、道教Confucianism, Buddhism and Taoism; 古文、甲骨文oracle bone inscriptions、汉字、诗、词、曲、赋、(the poems of the Tang and Song Dynasty)国画traditional Chinese painting、书法calligraphy、文房四宝four treasures of the study对联couplet、灯谜riddles written on lanterns、射覆、酒令、歇后语、成语idiom/set phrase及包括传统历法在内的中国古代自然科学和生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。 1.传统节日traditional festivals ：春节the Spring Festival/Chinese New Year’s Day，元宵节the Lantern Festival/Shang Yuan Festival/Yuan Xiao Festival，清明节Tomb-Sweeping Day/ Qingming Festival，端午节(the) Dragon Boat Festival，七夕节Chinese Valentine’s Day /(the)Double Seventh Festival，中秋节(the)Mid-Autumn Festival/Moon Festival，九九重阳节(the)Double Ninth Festival，除夕New Year’s Eve 2.民族戏剧Chinese national dr