广东省梅州市梅雁中学2022-2023学年高一上学期11月期中考试历史试题

梅雁中学2022~2023学年度第一学期高一年级中段试卷(历史) 命题人:林珊 审核人:高一历史备课组 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一项是符合题目要求的。 1.四川考古文博院黎海超博士在《三星堆铜器产地新探》中指出:通过青铜器微量元素等科学分析对比发现,三星堆青铜器中高放射铅的含量与成都平原其他时期青铜器原料存在明显不同,反而是与殷墟青铜器含量相似。从这一发现我们能确定的是( ) A.中原文化发展水平高于川蜀地区 B.中华文明多元一体格局初步形成 C.川蜀地区青铜冶炼技术水平较高 D.中原王朝与川蜀地区有密切联系 2.西周分封制下,周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后,贵族所获采邑越来越多,到春秋时期,有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明( ) A.土地国有制度废除 B.分封体制不断强化 C.诸侯国君权力巩固 D.社会生产持续发展 3.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是( ) A.君子、侠客、英雄、隐士 B.英雄、侠客、隐士、君子 C.君子、侠客、隐士、英雄 D.英雄、隐士、侠客、君子 4.据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝( ) A.礼乐制度不复存在 B.王位世袭制度消亡 C.宗法制度开始解体 D.分封制度受到挑战 5.《史记》记载,秦统一中国后在中央置御史府,设御史大夫以掌握天下文书和监察;在地方各派一名御史常驻,称“监御史”,表明其从中央御史系统派生而来,并有专门官署“监府”,负责监察郡内各项工作。这一记载说明秦朝( ) A.社会秩序较为稳定 B.监察体系相对独立 C.中央集权得到加强 D.官僚政治开始形成 6. 战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为( ) A.公田制度逐渐完善 B.铁制生产工具普及 C.交通运输网络通畅 D.国家组织能力强大 7.汉文帝下诏允许农民开荒耕种国家所有的山林川泽,文、景二帝还鼓励富人高价购买农民的粮食,增加农民的收入,将田租税率由汉初十五税一降到三十税一,还免除田税长达12年。在文景时期,连坐、肉刑基本废除了。据此可知,文、景二帝( ) A.实行重农抑商政策 B.实行“休养生息”政策 C.实现了国家的强盛 D.彻底摒弃秦朝的制度 8.《大唐西域记》记载,东汉时期,丝绸技术通过和亲传入西域于阗,然而这场和亲在官方撰修的史书上并无记载。20世纪90年代,新疆楼兰出土了一件平纹纬锦,考古学者进而推断出丝绸技术传入西域的时间为公元3世纪。据此,以下说法正确的是( ) A.丝绸技术传入西域不晚于魏晋时期 B.考古材料无法证实文献记载的真伪 C.官方撰修史书比民间记录更有价值 D.古代文献是认识历史最可靠的资料 9.黄仁宇在谈到北魏政权时说:“这一新兴王朝,……扭转后权以来地方割据的趋势,而逐渐推广其统治权,开启了中国长期分裂后再统一的契机。”北魏政权提供的“再统一的契机”主要是指( ) A.扩大了北魏政权的统治区域 B.通过改革促进民族大交融 C.解决了长期存在的社会矛盾 D.加速了国家制度的封建化 10.南朝刘义庆《世说新语》贤媛篇刻画了二十四位女性形象。如表为其中部分代表,据此可知的历史信息是,当时( ) 部分女性形象 女子周氏的丈夫去世了,“妇兄弟欲迎妹还”,周氏“终不肯归”,曰: “生纵不得与郗郎同室,死宁不同穴!” 王羲之的妻子郗夫人谓二弟司空、中郎说:王家见谢安、谢万到家里来。 翻箱倒柜倾其所有地招待他们。“见汝辈来,平平尔。汝可无烦复往。” “钟氏女,太傅曾孙,亦有俊才女德。”其和郝氏是姑婢,两个人既亲密 又互相敬重,不因为门第高低欺压对方或妄自菲薄。 A.女性政治地位提高 B.人们崇尚率真注重自我 C.儒学成为正统思想 D.妇女深受封建礼教束缚 11.唐中和元年(881年),僖宗诏令允许藩镇“墨敕除官﹐以赏功勋”。中和三年(883年)七月,宰相郑畋迫于凤翔节度使李昌言等人的压力,不得不“引疾去位”,僖宗也只好同意。这表明唐后期( ) A.中央集权大为削弱 B.藩镇操纵中枢决策 C.皇帝已经成为傀儡 D.三省六部制度瓦解 12. 下表为唐朝与周边民族交往表(部分)。由此可知,唐朝( ) A.致力于少数民族地区开发 B.与周边民族政权的战争不断 C.发展民族关系具有灵活性 D.以军事手段征服各民族政权 13.隋文帝在位时,朝廷在门下省之下设殿内局分管皇家事务。隋炀帝时将殿内局扩大为殿内省,独立于门下省之外。自此