内容正文:
2022~2023学年度上期高中2022级期中联考
物 理
考试时间75分钟,满分100分
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,2022年7月24日14时22分,我国长征五号B运载火箭将问天实验舱顺利送入太空。7月25日问天实验舱与天和核心舱组合体在轨完成交汇对接,对接完成后一起绕地球做圆周运动。下列说法正确的是
A.2022年7月24日14时22分指的是时间
B.研究航天员乘组进入问天实验舱的过程可以将问天实验舱视为质点
C.对接瞬间以天和核心舱为参考系,可以认为问天实验舱处于静止状态
D.研究组合体绕地球一周所用的时间不能将组合体视为质点
2.如图甲,家住郫都区的李老师每天开车从家出发到彭州中学上班,导航给出了1号、2号两条路线供选择,李老师根据导航给出的路线信息最终上下班都选择了1号路线。下列说法正确的是
A.1号路线的位移大小小于2号路线
B.上班从家到学校和下班从学校回家的位移相同
C.如图乙,途中看到的限速标志限制的是平均速率
(
甲
乙
)D.两条路线各自的位移大小都小于路程
3.某天李老师从郫都区的家中出发开车到彭州中学上班的平均速率为,到学校后发现空无一人,原来今天是周末,同学们都回家了,于是立刻以平均速率从彭州中学沿原路返回郫都区的家中。忽略在学校停留的时间,则此次从郫都区的家中出发到返回郫都区的家中的平均速率为
A. B. C.0 D.
4.将某物体(可视为质点)以大小为10 m/s的初速度从地面竖直向上抛出,不计空气阻力,重力加速度大小取,则
A.该物体上升的最大高度为10 m
B.该物体上升到最高点后加速度反向
C.该物体从抛出到上升至最高点所用的时间为1 s
D.该物体落回地面时的速度大小为5 m/s
5.一质点以初速度沿x轴正方向运动,已知加速度也沿x轴正方向,加速度大小先由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零,此后不再变化,则质点在此过程中
A.速度先增大后减小,直到加速度等于零后不再变化
B.速度一直在增大,直到加速度等于零后不再变化
C.先沿x轴正方向运动,再沿x轴负方向运动,最后静止
D.一直沿x轴正方向运动,直到加速度等于零后不再运动
6.某物体运动的图像为如图所示的一条抛物线,则其所对应的图像为
A B C D
7.如图,四根完全相同的轻质弹簧,它们的上端受到大小均为F的拉力作用,而下端的情况各不相同:① 弹簧的下端挂物体静止在空中;② 弹簧的下端挂物体在空中匀速下降;③ 弹簧的下端固定在水平地面上;④ 弹簧的下端施以同样大小的拉力F。以、、、依次表示四根弹簧的伸长量,则
A.
B.
C.
(
①
②
③
④
)D.
8.伽利略在研究自由落体运动规律时,采用了先“转换变通”再“合理外推”的巧妙方法。模型如图所示,让一个黄铜小球(可视为质点)从阻力很小、倾角为的斜槽上的最高点A由静止滚下,若在斜槽上取A、B、C、D、E五个等间距的点,则
A.小球通过B、C、D、E点时的速度大小之比为
B.小球通过B、C、D、E点所用的时间之比为
C.小球通过C点的瞬时速度等于AE段的平均速度
D.AC段的平均速度大小与CE段的平均速度大小之比为
二、多项选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求;全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
9.如图为仰韶文化时期的某款尖底双耳汲水瓶,展现出我国古代劳动人民的伟大智慧。在双耳处用轻绳将瓶子竖直悬挂,重心的位置随着瓶中的水位改变而发生改变,出现“虚则欹(“欹”通“倚”,斜倚,斜靠)、中则正、满则覆”的现象。下列说法正确的是
A.重心概念的建立用到了“等效替代”的物理方法
B.瓶子所受重力的施力物体是瓶中的水
C.轻绳对瓶子的拉力沿轻绳的收缩方向
D.从空瓶到装满水后倾覆的过程中,瓶子重心的位置一定不断上升
10.甲、乙两物体在时刻经过同一位置沿x轴运动,其全程图像如图所示,则
A.乙在时距出发点最远