内容正文:
第二章 烃和卤代烃
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第二章 烃和卤代烃
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第二章 第二节
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第二节 芳香烃
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第二章 第二节
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梯度目标
第二章 第二节 第一课时
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第一课时 苯的结构和性质
自主学习
典例导析
规律技巧
随堂演练
课时作业
第二章 第二节 第一课时
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知识
与技能
1.了解苯的分子结构,进一步掌握结构和性质的关系。
2.掌握苯的取代反应和加成反应。
目标定位
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过程
与方法
通过实验了解有机化合物分子结构和性质的关系,形成对有机反应特殊性的正确认识。
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情感、态度与价值观
通过苯的分子模型,提出苯的分子结构假说,利用实验探究确定苯的结构和性质,从而激发学生探究学习的兴趣。
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一、苯的分子结构和物理性质
1.苯的分子结构
自主学习
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2.物理性质
颜色
状态
气味
密度
溶解性
挥发性
毒性
____
____
____
比水____
不溶于水,有机溶剂中___
沸点比较______,____挥发
____
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二、苯的化学性质
苯分子中的碳碳键介于单键和双键之间,苯既有________的性质,能发生________反应,也有________的性质,能发生________反应。
(1)取代反应
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反应装置为:
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答案
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(3)②明亮 浓 2C6H6+15O2eq \o(――→,\s\up15(点燃))12CO2+6H2O
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一、苯分子的特殊结构在性质方面的体现
1.苯不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色,由此可知苯在化学性质上与烯烃有很大差别。
2.苯在催化剂(FeBr3)作用下与液溴发生取代反应,说明苯具有类似烷烃的性质。
规律技巧
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3.苯又能与H2在催化作用下发生加成反应,说明苯具有烯烃的性质。
总之,苯易发生取代反应,能发生加成反应,难被氧化,其化学性质不同于烷烃、烯烃。
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二、苯和烷烃取代反应的比较
苯
烷烃
常见取代
反应物质
液溴、浓HNO3等
Cl2、Br2等气态卤素单质
反应条件
催化剂
光照
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苯
烷烃
与溴水能
否取代
与溴水皆不能发生取代反应,都不能使溴水因化学反应而褪色
取代产物种类
一般只有苯环中的一个氢被取代,一元取代产物只有一种
可有多个氢原子被取代,能生成一系列取代产物,一元取代产物与烷烃中氢原子种类相当
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(2)反应装置
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(3)注意事项
①CCl4的作用是吸收挥发出的溴单质。
②AgNO3溶液的作用是检验溴与苯反应的产物中有HBr生成。
③该反应中作催化剂的是FeBr3。
④溴苯是无色油状液体,在该实验中因为溶解了溴而呈褐色。
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⑤应该用纯溴,苯与溴水不反应。
⑥试