内容正文:
她装上了一个小小的天蓝色阳台,此后木匠不断收到来自
一旁”,第四空概括为:骄傲自豪
阳台的各种礼物。最后神奇的阳台像宇宙飞船一样载着姑
【答案】生气出手相助舍不得骄傲自豪
娘和木匠飞向了远方。这则童话赞扬了乐于助人、知恩图
4.【解析】本题考查拓展迁移文本。小钱在她的21岁,最美丽
报等善良美好的人性。同时阳台唤醒并帮助木匠实现自己
的青春年华里,选择回归家乡做养殖,当“鸭司令”,用自己
少年时期的梦想。阳台是“梦想”的隐喻,“看不见”暗示了
的实际行动诠释了青春的意义。解答时应赞杨这种行为,
梦想的隐秘与难以实现,作者借“谁也看不见的阳台”凸显
表明自己对其赞扬即可。」
了对梦想的强烈渴望与追寻。
【答案】小钱在她的21岁,最美丽的青春年华里,选择回归
考点三
品味语言妙处
家乡做养殖,当“鸭司令”,用自己的实际行动诠释了青春的
意义。作为新时代的我们,要坚定理想信念,让创新成为青
七、天窗
春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在
1.【解析】本题考查综合分析理解。C项,本文通过讲述与天
为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽的光彩。
窗有关的“我”和母亲之间的故事,表现了母子间的深情。
九、在松林里睡眠
没有感伤之情
【答案】C
1.【解析】本题考查概括主要内容。A处根据第④段“我累了,
2.【解析】本题考查概括主要内容。解答时要在整体感知文意
就躺在厚厚的松针上”和第⑤段“一只不知名的小鸟竟歇在
的基础上,抓住题干要求,找出文中通过写天窗来表现母爱
我的头发上,为我抓痒痒”概括为:“我”睡在松林,被小鸟惊
的事件即可。抓住第②段“枕在她的怀里,仰起小脸,有时
醒;B处根据第⑨段“他提着篮子轻轻地走出林子,他的篮
可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光”,第
子是空的”概括为:“我”提着空篮子,走出松林
③段“她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各
【答案】A:“我”睡在松林,被小鸟惊醒。B:“我”提着空篮
样的谜语”,第⑤段“雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作
子,走出松林。
罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚”等句子概括。
2.【解析】本题考查品味语言妙处。限定角度为修辞手法的角
【答案】母亲陪“我”看星月;为“我”扇扇子;给“我”猜谜语、
度。由“只发现松软的地上,有一些小脑袋探头探脑,藏在
讲故事;为“我”缝衣服。
泥土里不肯露面”可判断是拟人的修辞手法,“探头探脑”赋
3.【解析】本题考查分析句段作用。内容上,第③段先写天窗,
予小蘑菇以人的动作和情态,生动形象地写出了小蘑菇刚
紧扣文章标题,下文写“我”和母亲在天窗下扇扇子、猜谜语
要露出泥土又有所躲藏的情态,语言充满情趣,表达了“我”
等情节,具体形象地展现了“我”和母亲温馨惬意的生活图
对小蘑菇的喜爱之情
景,表达了深沉的母爱和“我”对母亲的爱这一主题。结构
【答案】运用拟人的修辞手法,将小蘑菇人格化,生动形象地
上,具有丰富文章内容的作用。
写出了小蘑菇刚要露出泥土的情态,表达了“我”对小蘑菇
【答案】段落开头写到“因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游
的喜爱之情,语言富有情趣。
丝般的轻柔和温馨”,因为有了天窗,才有了下文“我”和母
3.【解析】本题考查品味语言妙处。限定角度为描写的角度
亲温馨惬意的生活图景,这些情节的加人,更好地表达了文
“蹲下来”“屏住呼吸”,属于动作描写:“无比惊喜又无比心
章主题,表面是写天窗,实则是为了表现母爱。
疼”,属于心理描写:联系上文“呀,我的面前,是一片片、一
4.【解析】本题考查品味语言妙处。(1)要求赏析加,点词语,解
簇簇彩色的蘑菇”分析作用,生动形象地写出“我”见到长出
答时要理解词语本义,并说明这些词的语境义及表达的情
来的蘑菇时兴奋惊喜的样子;联系下文“我不忍心采下它
感。(2)要求赏析句子,由“雨点…在我清澈的心湖上奏
们”可知,“心疼”写出了“我”不忍心采下蘑菇的心理,表达
响”可判断是拟人的修辞手法,将“我的心”比作“湖”可判断
了“我”对蘑菇的喜爱、珍视,对大自然的热爱之情。
是比喻的修辞手法,表现了“我”听雨时的如醉如痴。
【答案】运用动作描写和心理描写,生动形象地写出“我”见
【答案】(1)“奏响”“敲打”是动词,形象生动地写出了雨声的
到长出来的蘑菇时既兴奋又不忍心采下它们的样子,表达
大小和动听
了“我”对蘑菇的喜爱和对大自然的热爱之情。
(2)运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的
4.【解析】本题考查理解词句含义。本题,根据文意,“空空的
美妙和“我”听雨的沉醉,表达了“我”对夏日充满诗意的雨
篮子”指篮子里没有蘑菇,是空的;“盛满露珠、鸟鸣、梦境”
声的喜爱之情。
指这次松林里的经历,让“我”感受到了大自然的美好,让
5.【解析】本题考查分析标题含义