第3课主动拒绝烟酒与毒品 第2课时(教案)部编版道德与法治五年级上册

部编版道德与法治五年级上册 第3课 主动拒绝烟酒与毒品（教案） 核心素养目标 1.政治认同：知道吸烟、喝酒不仅会危害身心健康，还会诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 2.道德素养：懂得毒品是人类共同的敌人，吸毒是违法行为。 3.责任意识：学会抵御不当的好奇心增强自制力、不受不良同伴的影响等，知道拒绝烟酒和毒品危害的方法，提高辨别是非的能力。 课时安排 3课时。 第2课时 课时教学目标 1.了解吸毒给个人、家庭、社会和国家民族带来的危害。（重点） 2.学会抵制不当的好奇心的诱惑，提高辨别是非的能力，养成对自己负责的生活态度。（难点） 3.熟悉有关禁毒的法律法规，懂得吸毒是违法行为，主动拒绝毒品。 教学过程 一、课前调查，导入新课 1.引入 课前，我们调在了我们班同学对毒品的了解情况，以及了解毒品相关知识的途径。下面来看看大家的调查结果， 2.呈现 呈现课前调查的结果。 图1 学生对毒品的了解情况 图2 学生了解毒品相关知识的途径 3.观察 认真观看调查结果。 4.提问 从两张饼状图中，你们获得了哪些信息？ 预设1：有不到一半的同学对毒品有所了解，但大部分同学对毒品不了解。 预设2：同学们大多是通过电视新闻了解的信息。 预设3：我们在生活中没有见过毒品，我觉得毒品离我们很远。 5.小结 从课前调查结果可以看出，同学们认为生活中没有见过毒品，毒品好像距离我们很远。毒品真的离我们的生活很远吗？今天我们就来一探究竟。 （板书：毒品更危险） 二、走进展览馆，探究毒品的危害 过渡：同学们觉得毒品距离我们的生活很远，那是因为我们对毒品不了解。现在，我们一起来参观禁毒教育展览"（教师设计一个模拟展览），看看你们会有哪些新发现、新认识。 1.展区一：众说纷纭识毒品 (1)学生对毒品的已有认识。 提问：你们认为哪些是“毒品"？请说说你们的理解。 预设1：毒品应该是些有 毒的东西。 预设2：我知道海洛因、鸦片是毒品。 小结：从同学们的回答中可以看出，大家对毒品的认识不够清晰和完整，相信大多数同学更不知道毒品究竟长什么样，我们来看看它们的庐山真面目。 (2)科普课堂说毒品。 播放视频：播放禁毒科普课堂动画。 视频内容：介绍鸦片、海洛因、大麻、可卡因这些传统毒品，以及冰毒、摇头丸、K粉、咖啡因等新型毒品。 提问：你们从视频中看到的毒品是什么样的？你们有什么感受？ 预设1：鸦片