第3课主动拒绝烟酒与毒品 第1课时(教案)部编版道德与法治五年级上册

部编版道德与法治五年级上册 第3课 主动拒绝烟酒与毒品（教案） 核心素养目标 1.政治认同：知道吸烟、喝酒不仅会危害身心健康，还会诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 2.道德素养：懂得毒品是人类共同的敌人，吸毒是违法行为。 3.责任意识：学会抵御不当的好奇心增强自制力、不受不良同伴的影响等，知道拒绝烟酒和毒品危害的方法，提高辨别是非的能力。 课时安排 3课时。 第1课时 课时教学目标 1.能通过多种方式了解烟酒对身心健康的危害，养成对自己负责的生活态度。知道青少年吸烟、饮酒可能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（重点） 2.知道烟酒诱发不良行为的原因，澄清对烟酒的错误认识，产生主动远离烟酒的意识。能自觉抵制不健康的生活习惯，树立珍爱生命的观念。（难点） 教学过程 一、两难情境，引发思考 导语：生活中，我们经常会遇到这样的情境。 1.播放视频 春节家庭大聚会，爸爸给爷爷敬酒，爷爷开心地让图图和丽丽（均为小学生）一起喝一点。爷说：“过节，团团圆圆，大家都喝点酒。”妈妈说：“小孩子不能喝酒。”爸爸说：“喝点没关系，别让爷爷扫兴。”小学生： “……” 2.提问 你们觉得图图和丽丽应该喝酒吗？ 预设1：不应该喝酒，图图和丽丽年龄还小，容易喝醉。 预设2：可以喝一点，别让爷爷扫兴，况且，大人也都喝酒，问题不大。 3.思考 到底谁的看法对呢？这节课我们就来一起探究。（板书：烟酒有危害） 二、分组解析，认识烟酒的危害 1.“图”说危害 (1)出示：出示三组图片，分别是正常人的肺和长期吸烟者的肺；吸烟对牙齿的危害；长期喝酒对人体的伤害。 (2)观察：认真观察三组图片，思考吸烟、喝酒给人带来的危害。 (3)提问：从第一组图片中你们看出了什么？ 预设：从图片上看到吸烟竟然使人的肺都变黑了，真是太可怕了。 追问：吸烟为什么会让人的肺变成黑色？从下面这张图中你们能否得到启发？ 出示图片：出示新买的抽油烟机和使用后沾满油的抽油烟机的对比图片。 预设：我们的肺就像抽油烟机样，一开始是很干净的，抽烟时间长了，肺上面粘上了很多脏东西，就变成了黑色。 引导：也许有的人会说，变黑就变黑吧，不影响肺部的功能就行了。对这样的说法，你们怎么看？ 预设：我觉得人的肺变黑之后，肯定会影响肺部的功能，就像抽油烟机脏了之后，它的吸烟功能就会减弱一样。 讲解：这个比喻太形象了。确实如你所说（出示内窥镜下的烟肺照片） ，吸