内容正文:
专题07课外阅读(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
(2022·山西·怀仁市城镇第二小学校三年级期末)阅读理解。
稻草人(节选)
稻草人是农人亲手造的。他的骨架予是竹园里的细竹枝,他的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线控住扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田里,她中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒息多了,有时躺在她上,抬越头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,系得主人四处去找手。他从来不炼烦,像牛那样躺着看天:也从来不贫玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静她看着田她,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歌一歌也不肯,总是直挺挺她站在那里。
这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道喜水怎么样凝在草叶上,露水的味道怎么样香甜:他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑:他知道夜间的同野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡:他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们怎么样恋爱:总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。
1.《稻草人》一书的作者是____________。
2.照样子,写同语。
平板板 直挺挺_____________ _____________ ______________
3.根据短文内容,完成“稻草人”的简介图。
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破竹篮子、残荷叶
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没有手指,用线拴住扇柄挂在手上
骨架子
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皮肤、肌肉
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4.第二自然段运用对比的学法,用_______________的懈怠,_______________的顽皮来突出稻草人________________的特点。
5.夜间的一切稻草人都知道得清清楚楚,除了文中提到的景色,他还知道什么?照样子,写一写。
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6.从作者的描述中,稻草人给你留下了怎样的印象?
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(2022·黑龙江·同江市前进学校三年级期末)观察下面的图片,完成练习。
7.这本书的书名是《____________》,作者是( )。
8.结合封面和目录,我推测封面对应的故事是( )
A.《豌豆公主》 B.《海的女儿》 C.《卖火柴的小女孩》
9.明明看到了17页,从目录上我知道了他此刻读的故事是《__________________》。根据题目,我预测这个故事内容是:_________________________
(2022·山西忻州·三年级期末)阅读。
小稻秧脱险记
①一天,水稻田里发生了激烈的争吵。—群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!”
②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,一拥而上,pīn mìng地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。
③突然,一阵“毛毛雨”从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头,看了看天说:“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?”这时,一个洪亮的声音响起来:“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!”杂草hào qí地问:“你是谁啊?”□我是喷雾器大夫□喷雾器一边喷洒着除草剂□一边大声地说□平时你们欺负小稻秧□现在轮到你们倒霉了□
④小稻秧看着喷雾器大夫,微微一笑,身体慢慢好转。
⑤稻田里的“毛毛雨”下个不停。杂草有气无力地说:“完了,我们都……无法hū xī啦!”不一会儿,杂草纷纷倒了下去。
⑥一阵微风吹过,小稻秧高兴得跳起舞来。小稻秧xùn sù吸足了营养,又向上挺了挺身子。
10.看拼音写词语。
pīn mìng hào qí hū xī xùn sù
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