第七单元 口语交际 习作 语文园地-2022-2023学年三年级上册语文【课课帮】同步作业（部编版）

77 语文·三年级上册开始时间： 用时： 口 语 交 际 1. 本单元口语交际《身边的“小事”》中，“小 事”指的是（　　）。 A. 不重要的、琐碎的事情 B. 随处可见，跟我们的生活息息相关的 事情 2. 结合自己的经历，回答下列问题。 （1）向老师行礼和扶老爷爷是（　　）。 A. 文明行为　　B. 不文明行为 C. 很小的事可以忽略 （2）对以上行为，我的感受是（　　）。 （可多选） A. 我们要多做这样的事 B. 这样的事就在我们身边 C. 这样的事让我们感到温暖 3. 面对同学不文明的行为，我们在劝说时 要做到（　　）。 A. 大声呵斥，这样才能警示他们 B. 尽量轻描淡写，免得伤了他们的自尊 心，得罪人 C. 态度要热情、真诚，尊重对方，力求 以理服人 4. 在小组讨论时，我要注意（ ）。（可 多选） A. 认真倾听同学发言，尽可能记住小组 同学的看法 B. 自己发言时，可以先说对事情的看法， 再说这种行为可能带来的后果 C. 评价同学的发言好不好，主要看他声 音是否洪亮 习 作 5. 生活中有很多需要改进的问题。如果我 们积极表达自己的想法，提出改进建议 和解决办法，就能使生活变得更加美好。 针对本单元习作，下列说法不正确的一 项是（　　）。 A．我们要去发现生活中的一些正能量， 对一些令人感到温暖的行为，发表自 己的看法 B．针对生活中一些需要改进的问题，选 择一个发表自己的想法 C．要把自己的想法写清楚 D．针对某个问题，如果有改进的办法或 建议，也可以写下来 6. 针对下列情况，试着说说自己的建议。 （1）教室里放置清洁工具的地方总是乱 糟糟的。 我的建议： （2）许多同学喜欢购买昂贵、花哨却不 实用的文具。 我的建议： 7. 列提纲，填一填，理清写一件身边“小事” 口语交际·习作·语文园地 78 学习之星·课课帮 的思路。 （1）题目：我有一个想法 （2）开头：交代要写的现象或问题。 我发现的现象（问题）： （3）中间：具体写这一现象或问题的现 状，表达自己的想法，也可提出改进 的办法或建议。 我的想法和建议： （4）结尾：总结全文，发出倡议。 我的倡议： 语 文 园 地 8．关于摘抄，以下说法正确的是（ ）。 （可多选） A. 随便抄一些短句子，应付了老师留 的作业就行 B. 摘抄时注明出处，还可以把喜欢的词、 句背下来 C. 词、句可以归类摘抄，制作成摘抄卡 D. 可以写下自己的感受，把喜欢的原因 一同记下来 9. 将下列句子补充完整。 （1）妈妈累得 。 姐姐笑得 。 （2）例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺， 流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 ①遥远的天空有一个弯弯的月亮， 下面是 ， 旁边是 。 ②风儿吹醒了 ， 摇醒了 ， 叫醒了 ， 。 10. 看清字形，记住结构，认真书写。 及 第一笔的撇和第三笔的捺要写得舒展！ 翅 “支”最后一笔的捺，要写得稍微长一些！ 11. 积累填空。 采莲曲 荷叶 ， 芙蓉向脸 。 ， 闻歌 。 （1）把诗句补充完整。 （2）这首诗的作者是唐代诗人（ ）。 A. 李白 B. 白居易 C. 王昌龄 （3）读了这首诗后，我从“罗裙”这个词语 知道是 在采莲。她们穿的裙 子是 色的。 111 7. C  B  A 8. 水母  黄鹂  蜘蛛 9. 鸟类也是出色的气象员。  蜘蛛也会预报 天气。 解析 7. 素养点拨 C 选项是杜甫《绝句》中的诗句，不属 于谚语。虽然 B、C 选项都有黄鹂鸣叫的意思，但 根据文中“谚语”这一关键词，可以确定两个选项 各自的位置。 8. 易错提示 本文是总分结构，第② ~ ⑤自然段 是分述，我们可以带着问题到这一部分寻找关 键词。需要注意文章的详略安排，题干中要求 填的是短文“主要”介绍的动物气象员，应是第 ②③④段介绍的水母、鸟类和蜘蛛，第⑤段提 到的“蝉”和“蚂蚁”是简略介绍，不应作为本题 答案。 9. 重难