16舞台表演 小壁虎结尾巴 课件-2022-2023学年小学二年级课后服务口才课程

金小壁虎借尾巴 儿童舞台表演 目录-CONTENTS 即兴口语表达 01. 口部操——绕舌 02. 《小壁虎借尾巴》 03. 教学拓展与延伸 04. 即兴口语表达 Part 01 看图说话 01. 请在此处添加文本内容，或者复制已经编辑好的文字粘贴至此位置。请在此处添加文本内容。 单击此处添加标题 请在此处添加文本内容，或者复制已经编辑好的文字粘贴至此位置。请在此处添加文本内容。 单击此处添加标题 请在此处添加文本内容，或者复制已经编辑好的文字粘贴至此位置。请在此处添加文本内容。 单击此处添加标题 看图说话 01. 看图说话其目的是发展小朋友的表象思维，为日后的抽象思维发展打下良好的基础。 训练目的及方法 口部操——绕舌 Part 02 绕舌运动 02. 看图说话其目的是发展小朋友的表象思维，为日后的抽象思维发展打下良好的基础。 训练目的及方法 绕舌要领 02. 提颧肌，嘴巴闭紧，把舌尖放到我们的上排牙齿中间，用舌头画圈。 绕舌小游戏 02. 力度训练：顺时针绕三圈、逆时针绕三圈。 灵活度训练：顺时针 逆时针交替饶舌三次。 舞台表演 Part 03 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 小鱼姐姐， 您的尾巴借给我行吗？ 黄牛伯伯，您的尾巴借给我行么？ 不行啊， 我要用尾巴赶蝇子呢。 不行啊，我飞的时候要用尾巴掌握方向呢？ 燕子阿姨， 您的尾巴借给我行吗？ 我长出一条新尾巴啦！ 傻孩子， 你转过身去看看。 舞台表演《小壁虎借尾巴》 03. 1.帮助小朋友提高自信心，解放天性，培养小朋友的自由勇敢的个性。 2.神态自然，培养小朋友细致的观察力、逼真的模范力、形体的表现力。 3.体会不同角色的声音特点，掌握技巧进行模仿。 教学拓展与延伸 Part 04 教学拓展与延伸 04. 小壁虎会把故事告诉他的哪些小伙伴呢？他会怎么说？他的小伙伴会怎么回答他呢？ 续编故事、启发幼儿思考 即兴口语表达，绕舌、角色扮演《小壁虎借尾巴》。 回顾 我们下节课再见 Thanks Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $