内容正文:
1.小伟和小林原来是住同一小区的好朋友。两个人一起上学,一起做作业和玩游戏。后来小林转学到别的城市去了,两人从此没联系过。三年后的一天,小伟在超市购物时突然看到小林,感觉很陌生,两人只是打了个招呼就匆匆而别。小伟和小林友谊的变化给我们的启示是( ) ①友谊不是一成不变的 ②我们要学会接受一段友谊的淡出 ③我们要坦然接受新的友谊 ④友谊不会长久,我们不能太看重友谊 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.上小学时被家长抱怨:一天到晚贪玩而不回家!上初中了,一天到晚不出去耍,不合群!太“宅”,却成为不少家长的心病:总不出门,没有朋友怎么行?对太“宅”的孩子,下列建议可行的是( ) ①敞开心扉,主动表达,建立友谊 ②做自己喜欢做的事,与他人无关 ③走出家门,与志趣相投的朋友做有意义的活动 ④将网上的朋友转化为现实中的朋友 A.①③ B.①④ C.①② D.②④ 3.如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”培根的这句名言告诉我们( ) A.朋友越多越好 B.朋友不仅能给人带来欢乐,还能排解忧愁 C.朋友都能解决所有困难 D.多交朋友,我们就不会有烦恼 4.《佛经》说:“一个好朋友,当看到对方的错误时,会真诚地指出,当朋友遇到好事时,会真心感到高兴,当朋友遭受痛苦的时候,会守在朋友的身边,鼓励他,支持他。”没有人能脱离他人而独立生活,没有他们的支持,我们自己也无法自立于社会。人与人之间的相互依赖说 明了。( ) A.友谊的重要性 B.学习的重要性 C.发展的重要性 D.生存的重要性 5.家里突遭火灾,躲避时踝骨粉碎性骨折。老师让出宿舍,同学甘当“拐棍”。郎溪某学校的小丁在成长的道路上虽然遇到了挫折,但也得到了老师和同学们太多的温暖。这让我们感受到( ) ①友谊让我们体悟到生命的美好 ②呵护友谊,需要用心关怀对方 ③我们需要真诚友善的朋友 ④有了朋友就能排解一切烦恼 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.与朋友同行的路,有时并不平坦播下友谊的种子,一定会开花结果吗?结交朋友,建立友谊,需要正确的方法。下列做法正确的是( ) ①与他人交往时,面带微笑 ②与对方谈共同的兴趣、爱好 ③保持自己的独特个性,标新立异 ④做一个耐心的倾听者 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.每当站在镜子前,看到镜中那个平凡的自己时,小西不免感到沮丧:我既无美貌,又无才华,我活得黯淡无光。小西若想“活得精彩”,她应该( ) ①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美 ②无需为他人喝彩,要发现自身的独特价值 ③欣赏自己的独特和优点,忽略自己的不足 ④扬长避短,主动改正缺点,做更好的自己 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 8.新学期开始了,七年级(1)班召开了有关于同学自我介绍的班会课。班会课上,小杰这样说:要向大家自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。有时我可能是快乐的、乐观的,有时我的内心深处却经常为一些事伤心、焦虑、烦恼。小杰是从_认识自己的。( ) A.生理方面 B.心理方面 C.社会方面 D.他人评价 9.小龙在日记中写道:“真累啊,初中生活怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”小龙之所以这样,是因为他没有认识到( ) ①学习中的困难和艰辛 ②学习本来就是辛苦的,没有快乐可言 ③学习是苦乐交织的过程 ④在学习中发现潜能时带来的快乐享受 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.某学习法被称为最高效的学习方法,其核心就是“用转述、教给别人的方法巩固自己的知识”。这种学习方法将被动输入(听讲、阅读)变为主动输出(讲解、教授),大大提高了学习效率。这启示我们( ) 学习法的步骤 第1步:确定学习目标 第2步:像老师一样教给别人 第3步:如果讲解时卡壳,找到漏洞,重新学习 第4步:简化语言,学会类比 ①掌握科学的学习方法,能提高学习效率 ②学会这种学习法,就会成为学霸 ③帮助别人学习也能提高自己 ④被动学习过时了,不该再用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.在支付宝、微信两大网络支付平台的发展下,高速公路的无感支付取代收费员的收费,停车场自动扣费取代人工收费,医院缴费绑定微信或支付宝就能自动扣款……一批收费员将可能面临失业,他们需要重新学习就业技能去寻找新的工作,这启示我们( ) A.在学生学到的知识不能适应社会的发展 B.进入人工智能时代,学习也没多大用了 C.只有不断学习才能适应不断发展的社会 D.社会不断发展,工作是要不断地更换的 12.科学家研究发现:一个学生如果满怀兴趣去学习,能发挥他全部才能的80%﹣90%,表现为学习的主动性强、创造思维活跃、效率高、不易疲劳。反之,如果一个学生对学习不感兴趣,就只