2.1主权统一与政权分层（课件+视频）-【议题式教学】2022-2023学年高二政治示范课件+教学设计+新题演练（统编版选择性必修1）

导入新课 台湾问题 　　台湾问题事关中国主权和领土完整，涉及中国核心利益，中方维护自身主权和安全的决心坚定不移。 　 台海军火失衡了！ 思考：中国外交部发言人的声明为什么能赢得国际社会的支持呢？ 支持中国！ 支持中国！ 支持 支持 支持 中国 中国 中国 导入新课 思考：中国外交部发言人的声明为什么能赢得国际社会的支持呢？ 这就需要从“主权统一与政权分层”说起 主权统一与政权分层 主权统一与政权分层 第二课 国家的结构形式 抚松县第五中学 冯岩 制作人： 第一框 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 3 议题 02 从中国反制佩洛西窜访台湾中认识国家主权 01 从中国制裁美国对台宣布军售中探究政权分层 总议题：从中方对美台关系的态度中分析主权统一与政权分层 01 国家主权 议题一：从中国反制佩洛西窜访台湾中认识国家主权 议学情境一 议学问题：结合议学情境，从中国坚决反制佩洛西的言论及窜访台湾的做法中谈谈你对国家主权的认识? 中国反制佩洛西窜访台湾 探究与分享 提取视频关键信息，分析回答探究问题 佩洛西在此情况下窜台，是干涉中国内政的行为。台湾不能代表中国对外交往。 佩洛西公然将台湾称为“国家”，是违背一个中国原则和中美三个联合公报规定的严重政治挑衅。 从对内表现看，国家主权是现代国家得以存在的法理依据，国家主权是统一的、不可分割的，是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。 从对外表现看，国家主权是一种自主自决的最高权威，没有任何其他权力主体可以对其加以否决或驳回。独立自主的对外交往是国家主权的重要体现。 国家主权对外则表现为国家之间的相互承认 侵犯了主权国家的独立权和管辖权。 一、国家主权 （1）从对内表现看：国家主权是现代国家得以存在的法理依据，它是统一的、不可分割的，是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。 1、国家主权的含义: 一、国家主权 （2）从对外表现看：国家主权是一种自主自决的最高权威，没有任何其他权力主体可以对其加以否决或驳回。独立自主的对外交往是国家主权的重要体现。 1、国家主权的含义: 台湾是中国一部分 一、国家主权 (1)确认： ①对内：国家主权通常以法律形式在宪法中加以规定。 ②对外：国家主权对外则表现为国家之间的相互承认。（“宣示说”和“承认说”） (2)重要性：国家主权是国家最重要的构成要素，国家主权的丧失意味着国家的解体或者灭亡。 2、国家主权的确认和重要性 一、国家主权 3、主权国家的基本权利: 主权国家的基本权利 独立权： 管辖权： 自卫权： 平等权： 独立处理内政、外交事务 不受他国控制和干涉 对人：本国公民和侨民 对物：含驻外使领馆 国际法上：地位平等 外交上：有权使用本国文字 防御：国防建设 自卫：抵抗入侵 1 2 3 4 一、国家主权 ①人权是指公民享有的人身自由和各种民主权利。人权享有的范围和程度是和社会经济文化水平及社会制度分不开的，人权要有物质、法律和制度的保障。 ②主权和人权是相辅相成的，国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障，没有主权就谈不上人权，主权高于人权，人权是主权的表现。 知识拓展：主权与人权 02 中央与地方 议题二：从中国制裁美国对台宣布军售中探究政权分层 议学情境二 议学问题：结合议学情境，我国为什么可以理直气壮的反对美国对台军售？ 中国制裁美国对台宣布军售 中国是一个统一的国家，只有一个中央政府，台湾只是中国的一个行政地区 材料一:我国幅员辽阔，人口众多，为了管理的便利，将全国划分为34个省级行政区域，包括23个省、4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区。这些行政区域组成了我们伟大的祖国。 　　材料二:上述行政区域的形成，充分考虑了民族、历史、地理、文化等诸多因素；另外，为了便于行政管理和经济建设，国家可根据需要对行政区划作必要的调整和变更。例如，为了推动长江三峡建设和西部大开发，1997年我国将原四川省重庆市、万县市、涪陵市、黔江地区合并，成立了我国的第四个直辖市——重庆市。 议学情境二 那么，我国为什么都要进行行政区域的划分呢？我国行政区域的类型包括哪些？行政区划的界限和分层，往往需要考虑哪些因素？ 为了管理上的便利和有效 一般行政地方、民族自治地方和特别行政区 需要考虑诸多因素 二、中央与地方 一个统一的国家只能有一个中央政府。至于中央与地方的关系、整体与局部的关系，各国的情况不尽一致。 ①当今世界，大部分国家不可能通过唯一的中央政府进行直接的、简单化的、事无巨细的管理。国家之内的行政区划，通常是为了管理上的便利和有效而产生的。 ②行政区划的界线和分层,往往需要考虑民族、宗教、历史、地理、文化、经济、军事等诸多因