专项训练(二) 声学（测试卷）-期末复习方案2022秋八年级上学期初二物理【授之以渔】（教科版）

参考答案強 =兰=30kn=20kmh 离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料，主要是在 t21.5h 传播途径中控制噪声。故B正确。 (2)由v=氵得，前半程所用时间： 7.B解析：A.泡沫粒的跳动显示发声的扬声器在振动， 说明声音是由物体振动产生的，故不符合题意；B.用 4会9品=1h 抽气机向外抽气的过程中，玻璃罩内的空气越来越 少，声音越来越弱，说明声音的传播需要介质，不能说 总时间t=t1+t2=1h+1.5h=2.5h 明声音是由物体的振动产生的，故符合题意；C.发声 汽车全程的平均速度为0=；-60km=24kmh t2.5h 的音叉在振动，接触水面时会溅起水花，说明声音是 28.解：(1)27km/h=7.5m/s,设猎狗恰好追上兔子的 由物体振动产生的，故不符合题意；D.正在发声的大 钟将球弹开，则发声的大钟在振动，说明声音是由物 时间为t,由=可知 体振动产生的，故不符合题意。 猎狗追上兔子时通过的路程s=t=7.5m/s×t 8.A解析：A.声的传播携带着能量，超声加湿器可以把 兔子被追上时通过的路程s1=v,t=5m/s×t 普通的水“打碎”成直径为几微米的小水珠，变成雾扩 由题意可知，s=s1+90m 散到空气中，增大空气湿度，故正确：B.老师在课堂上 即7.5m/s×t=5mrs×t+90m 讲解战斗英雄故事，说明声音可以传递信息，故错误： 解得t=36s C.听到下课铃声老师停止讲课，说明声音可以传递信 (2)猎狗刚追上兔子时通过的路程s=t=7.5m/s× 息，故错误；D.声呐探测鱼群位置，是利用声传递信 36s=270m 息，故错误。 9.A解析：A.男低音中的“低”是指声音的音调低： 专项训练（二) BCD.引吭高歌、低声细语、不敢高声语中的“高”与 声学 “低”是指声音的响度不同，故A正确。 1.D解析：A.声音的传播需要介质，故在真空中不能传10.D解析：A.用不同的力度吹奏，发声体的振幅不同， 声，故错误；B.声音的传播速度一般为固>"液>， 从而发出声音的响度不同，故错误；B.吹奏时按压不 故错误；C.声音是由物体振动产生的，故错误；D.声音 同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率 以波的形式进行传播，并且可以发生反射现象，如回 不同，因此主要改变声音的音调，故错误：C.唢呐前 声定位就是利用声音的反射，故正确。 端的喇叭主要使声音放大，改变声音的响度，故错 2.A解析：朱老师通过控制声音的频率使其与红酒杯 误；D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，此时对听到的 的频率相同，达到共振而震碎红酒杯，因为音调与物 人来说是乐音，故正确。 体振动的频率有关，所以敲一敲红酒杯是想辨出红酒11.A解析：A.编钟声是由钟的振动产生的，故正确： 杯声音的音调，故A正确。 B.大小不同的钟振动幅度相同时，发声的响度相同， 3.C解析：减弱噪声主要有三种途径，从人耳处、传播 音调不同，故错误；C.声速的大小与介质的种类、温 过程中、声源处减弱，禁止燃放烟花爆竹，直接从声源 度有关，与响度无关，故错误；D.通过钟声能判断钟 处减弱噪声，故C正确。 是否破损只利用了声波传递信息，故错误。 4.D解析：A.声音是由物体振动产生的，此实验不能证12.D解析：A.声在15℃空气中的传播速度约为 明物体不振动也可产生声音，故错误；BD.一个音叉被 340/s,与振动的频率无关，故错误：B.通过声学仪 敲击发声，另一个没有被敲击的音叉也振动发声，即 器接收到的次声波等信息可判断地震的方位和强 两音叉产生了共鸣现象，此现象说明声音可以传递能 度，属于利用声传递信息，故错误；C.声波的传播需 量，故B错误，D正确；C.声音的传播有一定的速度， 要介质，故宇航员不能利用超声波在太空中交谈，故 因此也需要一定的时间，故错误。 错误：D.超声波、次声波都属于声，都是由物体的振 5.B解析：①“掩耳盗铃”指在人耳处减弱噪声；②“喃 动产生的，故正确。 喃细语”指声音的响度小：③“隔墙有耳”说明固体可13.D解析：A.丙、丁的振幅不相同，故响度不相同，没 以传播声音；④“悦耳动听”指声音的音色好；⑤“震耳 有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故错误； 欲聋”指声音的响度大。综上所述，描述同一声音特 B.甲、丙振动的频率不同，故音调不同，没有指明是 征的是②和⑤，故B正确。 同一种乐器，故音色不一定相同，故错误；C.乙、丁振 6.B解析：减弱噪声途径有三条：①在声源处控制噪 动的频率相同，故音调相同，没有指明是同一种乐 声；②在传播途径中控制噪声；③在人耳处减弱噪声。 器，故音色不一定相同，故错误；D.从图中可以看出， 3 期末复习方案（金版）物理八年级上 甲和乙振动的频率相同，振幅相同，所以甲、乙的音 声音的速度：2=340