文学作品阅读 散文阅读 考点一 整体感知文意 把握文章内容-2023【啄木鸟阅读】中考语文课外现代文阅读训练

第一章 ! 文学作品阅读 散文阅读 考点一 ! 整体感知文意 ! 把握文章内容 !范例精析" 荠菜花 !! ! 十年前在北京!最后寄居北京 !" 挖 !# 做!烧!烹饪 "! 这样写使文章有波折"避免平铺直叙#通过回忆从眼前回到 童年和故乡"便于表达作者的情感$ #!" ! 因为这句话写的是%我们&一起吃荠菜时的温馨场景$ $! 示例'%如获至宝&原指好像得到最珍贵的宝物"这里指%我& 把荠菜当作心中最珍贵的宝物"写出了%我&找到大片荠菜时 极度喜悦的心情"表达了%我&对荠菜的钟爱"这样的写法"使 语言更形象生动$ %! 示例'结尾写出了%我&急切地想回老家的心情"因为老家有 荠菜"有童年的温馨和美好的回忆#老家有蓝天(野花"有美 好的春天"没有城市的沙尘(堵车和喧嚣$这段话表达了 %我&对荠菜的喜爱"对童年和故乡的深切怀念"这种急于回 家的心情中隐含着作者对城市忙碌(喧嚣生活的厌倦和逃 离"对纯净美好(闲适诗意乡村生活的向往$ &! 示例'荠菜 ! 诗中写了%挑&%删&%煮&%作&荠菜的内容"与文 中%挖&%择&%做&荠菜的内容接近#诗中%偏向寒门满地生&寄 寓着作者对荠菜的喜爱和赞美之情"与文中作者对荠菜的情 感一致$ !考点打磨" 买 ! 书 !! 买旧书)文心雕龙* ! 当了大氅买书 ! 重到北平买杜诗 ! 在 伦敦买书 !解析"本题考查梳理文章情节!概括主要内容"抓住第 " 段 #只有一回$不知哪儿来检%文心雕龙&的名字''却只花了 小洋三角($第 # 段#想来想去$只好硬了心肠''说当十四 元钱($第 $ 段#重来北平之后$有一年忽然想搜集一些杜诗 ''我立刻买下($第 % 段#在伦敦的时候$''比东安市场 旧洋书还贱些(可概括" "!#! 运用景物描写"阴沉沉的天气(空无一人的街道"更加反 衬了%我&对买书的执着和对书的挚爱$ $! %踌躇&是犹豫不决的意思"在这里是心理描写"刻画出 %我&对大氅的不舍"更衬托出%我&对书的挚爱$ %! %居然&是意想不到的意思"写出得到稿费时的喜出望外" 这不仅是物质上的回馈"更是买书所带来的精神上的愉悦$ #! 示例一'挚爱 ! 因为从文中买书的经历"可以感受到作者对 书的挚爱之情$ 示例二'书缘 ! 因为作者所遇到的人或事都是由书引发"买 书让%我&体会到了人生百味"有传奇"有温馨"有遗憾"因书 结缘"因书而让生活更加丰富多彩$ $! 生活拮据而能买到心仪的书#买书时离奇的书事儿#结识一 些在买书上给了方便的人$与书的情缘"是作者美好的回 忆$这些都是因书而生的缘"它们都刻入了作者的记忆$ %! 文章语言朴实自然"以%谈话式&的文风将作者买书的故事向 我们娓娓道来$但又不乏幽默(自嘲$如%像我买的那些书" 说出来真寒碜死人&"用%寒碜&来形容自己"含有自嘲的成 分"让人会心一笑$再如%家里每月给零用一元$大部分都 报效了一家广益书局&"%报效&大词用在买书这样的%小事&" 幽默风趣"写出对买书这件事的重视$ 折耳根里寄乡愁 !! 母亲教外孙女哼唱起她儿时的童谣 ! 母亲将挖完折耳根的 泥掩回原处 !解析"本题考查对文章内容的概括"根据已给的四处内容 仿照填空$梳理全文和行文脉络图可知$#我(赞美折耳根的 生命是第 ! 段$一家三代挖折耳根是第 " 段到第 $ 段$母亲 回屋凉拌折耳根是第 & 段$#我(离乡网上买折耳根是第 ' 段"那么第 ()* 段内容分别为)第 ( 段母亲教外孙女哼 唱她儿时的童谣*第 %* 段写母亲将挖出的泥掩回原处及 #我(的感慨"据此分析填写 " ! # 空缺即可" "! 极"副词"%非常&之意"表示程度高"起强调作用"突出强调母 亲过去经常挖折耳根"经验非常丰富"加点词暗示母亲过去 生活的艰辛"表达了对母亲勤劳的赞美$ #! 本句运用比喻的修辞手法"生动形象地写出%我&的女儿挖折 耳根时的样子"表现了女儿的喜悦心情$ $! 星星点点'形容量少且分散$凝练地写出初春时折耳根的数 量并不多$阳光和煦'阳光很暖和$语言凝练地写出初春时 节"阳光温暖的田野的景象$浑然一体'融合成一个整体"不 可分割$形容叶片背面的颜色与红土地的颜色相似"像一个 整体"语言凝练而又典雅$ %! 最后一句中%乡愁&有对折耳根的欣赏和喜爱"有对血脉亲情 的赞美"还有对故乡的深深眷恋之情$ 讨 ! 缘 !! 文章写送财神的老人给%我&家送财神"在母亲因为没钱拒绝 后"仍旧认真唱)财神歌*"并送上财神画像和对联"声称只为 讨缘的故事"歌颂了社会底层弱者之间相互理解"互相体贴 的人间真情$ !解析"本题考查概括文章主要内容$涉及事件和主题"事件 可抓住文中的记叙六要素概括*主题方面$通过这个故事$说 明了有爱才会有缘的道理$歌颂了弱者之间相互理解$互相 体贴的人间真情" "! %