6.1 幂函数-2022-2023学年高一数学新教材同步配套教学讲义(苏教版2019必修第一册)

2022-11-03
| 2份
| 68页
| 667人阅读
| 24人下载
精品
冠一高中数学精品打造
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 6.1 幂函数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.81 MB
发布时间 2022-11-03
更新时间 2022-11-03
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 -
审核时间 2022-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35733452.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.1 幂函数 【知识点梳理】 知识点一、幂函数概念 形如的函数,叫做幂函数,其中为常数. 知识点诠释: 幂函数必须是形如的函数,幂函数底数为单一的自变量,系数为1,指数为常数.例如:等都不是幂函数. 知识点二、幂函数的图象及性质 1、作出下列函数的图象: (1);(2);(3);(4);(5). 知识点诠释: 幂函数随着的取值不同,它们的定义域、性质和图象也不尽相同,但它们有一些共同的性质: (1)所有的幂函数在都有定义,并且图象都过点; (2)时,幂函数的图象通过原点,并且在区间上是增函数.特别地,当时,幂函数的图象下凸;当时,幂函数的图象上凸; (3)时,幂函数的图象在区间上是减函数.在第一象限内,当从右边趋向原点时,图象在轴右方无限地逼近轴正半轴,当趋于时,图象在轴上方无限地逼近轴正半轴. 2、作幂函数图象的步骤如下: (1)先作出第一象限内的图象; (2)若幂函数的定义域为或,作图已完成; 若在或上也有意义,则应先判断函数的奇偶性 如果为偶函数,则根据轴对称作出第二象限的图象; 如果为奇函数,则根据原点对称作出第三象限的图象. 3、幂函数解析式的确定 (1)借助幂函数的定义,设幂函数或确定函数中相应量的值. (2)结合幂函数的性质,分析幂函数中指数的特征. (3)如函数是幂函数,求的表达式,就应由定义知必有,即. 4、幂函数值大小的比较 (1)比较函数值的大小问题一般是利用函数的单调性,当不便于利用单调性时,可与0和1进行比较.常称为“搭桥”法. (2)比较幂函数值的大小,一般先构造幂函数并明确其单调性,然后由单调性判断值的大小. (3)常用的步骤是:①构造幂函数;②比较底的大小;③由单调性确定函数值的大小. 【题型归纳目录】 题型一:幂函数的概念 题型二:求函数解析式 题型三:定义域问题 题型四:值域问题 题型五:幂函数的图象 题型六:定点问题 题型七:利用幂函数的单调性求解不等式问题 题型八:比较大小 题型九:幂函数性质的综合运用 【典型例题】 题型一:幂函数的概念 例1.(2022·全国·高一课时练习)现有下列函数:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦,其中幂函数的个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】幂函数满足形式,故,满足条件,共2个 故选:B 【方法技巧与总结】 幂函数必须是形如的函数,幂函数底数为单一的自变量,系数为

资源预览图

6.1 幂函数-2022-2023学年高一数学新教材同步配套教学讲义(苏教版2019必修第一册)
1
6.1 幂函数-2022-2023学年高一数学新教材同步配套教学讲义(苏教版2019必修第一册)
2
6.1 幂函数-2022-2023学年高一数学新教材同步配套教学讲义(苏教版2019必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。