内容正文:
黔东南州教学资源共建共享实验基地名校
2022年秋季学期八年级第二阶段半期水平检测
语文参考答案
一、基础知识与运用(21分)(每小题3分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
C
B
B
B
A
C
二、古诗文阅读(32分)
(一)(17分)
8.(4分)① 消散 ② 坠落
③ 想到、考虑 ④ 只是
9.(每句4分。共8分)
(1)翻译:两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。
(2)翻译:庭院中的月光,如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错纵横,大概是竹子和柏树的影子。
10.(3分)甲文:表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
乙文:表现作者在贬谪中随缘自适、自我排遣豁达的特殊心境。
11.(2分)世上少有我们这样无所事事的闲人,表现了作者被贬的悲凉落寞和自我排遣的悠然自得、豁达乐观的心理。(回答对一点,即可给满分)
(二)(15分)
12.(8分)(每空1分,共8分)
(1)老骥伏枥 (2)绿杨阴里白沙堤
(3)山山唯落晖 (4)山随平野尽
(5)瑟瑟谷中风 (6)鸢飞戾天者
(7)大漠孤烟直,长河落日圆
13.(7分)
(1)是愁字,尾联抒发了诗人的思乡之情。
(2)在阳光明媚的日子里,从黄鹤楼遥望对岸,汉阳的树木郁郁葱葱,鹦鹉洲上芳草茂盛,这一切都清晰可见。
三、现代文阅读(27分,共8小题)
(一)(9分)
14.(3分)B
15.(3分)7500N变推力发动机助(使)天问一号实现“最后一脚”稳准刹车。
16.(3分)不能,“超”是“超过”的意思,“等”表示列举未尽(还有其他),如果去掉就变成“天问一号变推力发动机的高度比嫦娥三号变推力发动机要缩小60%,推力主要性能指标却保持不变”,不符合实际情况,加点字体现了新闻(消息)语言的准确性(严谨性)。
(二)(6分)
17.(3分)A
18.(3分)
示例1:①绝大部分人认为新时代仍应继承与发扬抗美援朝精神。
②大部分人认为抗美援朝赋予我们心怀祖国、坚持正义、顽强乐观的精神财富。
示例2:①极少部分人认为不应继承与发扬抗美援朝精神。
②少部分人认为抗美援朝赋予我们最重要的精神财富,是“立场坚定”。
(三)(12分)
19.(4分)①添改讲义②纠正解剖图③关心解剖实习④了解裹脚
20.(2分)“我”的讲义已经从头到末都用红笔添改过了……也都一一订正。
21.(3分)语言描写,生动地刻画出一个对学生循循善诱、认真负责的严师形象。
22.(3分)藤野先生没有狭隘的民族偏见,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助,如添改讲义,纠正解剖图,关心解剖实习;治学严谨,教学认真,求真务实,如了解裹脚。虽然藤野先生只是一个普通的日本人,但在鲁迅先生眼里和心里是伟大的。
四、综合性学习活动和名著导读(10分)
23.(3分)略
24.(2分)示例1:诚信是交友之德,为商之道。
示例2:诚信是经商之道,执政之魂。
25.(2分)小杰这是善意的谎言,他不讲真实的情况是怕父亲为自己担心,这是他替父亲考虑,是善解人意的表现,不算违背诚信。
26.名著导读:(3分,每空1分)
(1)《 西行漫记 》 ; 埃德加·斯诺 。
(2)毛泽东
27.(60分)作文评分标准:
类型
内容
结构
语言
卷面
一类卷
(55-60)
符合题意,中心突出,内容充实,
结构完整,条理清楚
语言顺畅,没有语病 用词准确
美观工整
二类卷
(46-54)
符合题意,中心明确,内容具体
结构完整,条理较清楚
语言通顺,偶有语病
美观工整
三类卷
(36-44)
基本符合题意,中心较明确,内容尚具体
条理尚清楚, 能分段
语言尚通顺,语病不多
较美观较工整
四类卷
(18-35)
偏离题意,中心欠明确,内容不具体
语言不通顺,语病较多
条理不清楚
不美观,涂画多
五类卷
(0-17)
文不对题,不知所云,乱炒写
结构混乱,不能完篇
语病严重,文理不通
很不美,字迹潦草
说明:1.漏写题目扣3分。
2.错别字每3个扣l分。重现不计,扣满3分为止。
3.字迹工整的加2分,字迹潦草,难以辨认的扣2分。
4.凡认为观点有严重错误,或文不对题的答卷。可以计0--5分
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