Unit1 Reading and Thinking——读思·发展思维品质（课件PPT）- 【新课程学案】新教材2022-2023学年高中英语必修第二册（人教版2019）

Reading and Thinking—读思·发展思维品质 课时目标 1.分析和探讨在修建阿斯旺大坝的过程中，文化遗产保护所面临的挑战与问题，以及解决过程和办法。 2.在理解的基础上，关注国际合作在问题解决过程中的关键作用，重视文化遗产保护与社会经济发展的平衡与协调关系。 3.积极面对挑战，善于合作，不断努力，寻求解决问题的合理途径和方式。 一、背阅读单词——会认就行 1．dam n．　　　　　　　 水坝；拦河坝 2．committee n. 委员会 3．department n. 部；司；科 4．fund n. 基金；专款 5．document n. 文件；公文；(计算机)文档 vt. 记录；记载(详情) 二、背重点单词——写对才行 1．__________n. 抗议 vi.&vt. (公开)反对；抗议 2． __________ vt. 建立；创立 3． __________ prep.& adv. 在(某段时间、距离或范围)之内 4． __________ n. 重要议题；争论的问题 vt. 宣布；公布 5． __________ n. 行为；举止；管理方法 vt. 组织；安排；带领 6． __________ n．& vt. 企图；试图；尝试 7． __________ adj. 值得做的；值得花时间的 protest establish within issue conduct attempt worthwhile 三、背拓展单词——活用才行 1．_________ n．平衡；均匀 vt.使平衡→balanced adj.平衡的；和谐的 2．_________ n．提议；建议→propose vt.建议；打算，计划 3．________ adj.可能的 adv.可能地→unlikely adj.不大可能发生的；没希望的 4．_________ n．限度；限制 vt.限制；限定→limited adj.有限的→limitless adj.无限制的；无界限的 5．__________vt.阻止；阻碍；阻挠→prevention n．预防；阻止；阻碍 6．_______ n．丧失；损失→lose vt.失去；错过；遗失 vi.输掉；损失→lost adj.迷路的，迷失的；失去的；迷惘的；丧失的 7．______________ n．捐款；贡献；捐赠→contribute vi.& vt.捐献；捐助 balance proposal likely limit prevent loss contribution 8．_____________ vi.& vt.调查；研究→investigation n．调查；科学研究 9．_________ vt.(尤指向慈善机构)捐赠；赠送；献(血)→donation n．捐款；捐赠物；捐赠 10．___________ vi.消失；灭绝；消亡→disappearance n．消失；不见→appear vi.出现；显得；似乎 四、背短语、词块——多积更行 1．____________　　　　　　　　让步；屈服 2．____________ 保持平衡 3．__________ 导致 4．_______________ 提出建议 investigate donate disappear give way to keep balance lead to make a proposal 5．___________ 向……求助 6． ________________ 阻止；不准 7． ___________ 向……捐赠…… 8． ___________ 确保；设法保证 turn to prevent ...from ... donate...to... make sure 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 The