四川省绵阳市三台县2022-2023学年九年级上学期半期质量监测语文试题

三台县2022秋九年级期中质量监测语文答案 1.C 2.A 3.B 4.B 5.D 6.C  7.D 8.A   9.(1)夫人性情严厉公正，教诲鼓励几个子女，用礼教来说服打动他们，家族里的从都很敬畏她。（严明、言动 惮 句义各1分） （2）（夫人）命令杖打（景让的）后背，（军中的）幕僚和大将给（夫人）行礼哭着为景让求情，很长时间（夫人）才答应，军营就安定了。（杖、乞、许、息、省略句各1分） 10.（1）B （2）妙处:“空”，白白地,徒然之意。“吾辈空怀畎亩忧”写出了诗人心忧时局,抗金计策不被采纳,徒然为国担忧、壮志难酬的无奈;也含蓄地表达了对当权者不能广开言路的不满之情。 11. 1.千里共婵娟 2.玉盘珍羞直万钱 3．雾凇沆砀 4.百废具兴 5.怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人6.日出而林霏开 云归而岩穴暝 12.（1）A （2）应放在“还原”策略三：知人论世，还原小时代。（1分） 思维导图中明确显示有作者在不同时期、地点所作的诗歌，符合策略三提及的“了解诗人并研究他所处的时代背景”“读者可以通过资料查阅……何境及见到了什么画面？”；（1分）思维导图中出现“三十年代”“四十年代”“抗战爆发”等元素，符合策略三提及的“学生还可以将历史‘大时代ˈ与诗人‘小时代ˈ进行整合，以图配文，进行双重编码”。（1分） （3）1.不能破译诗歌的编码方式，导致学生在大脑中不能正确表征诗歌内容。2.诗歌主要是抽象编码方式，学生难以读懂。 （4）要有观点（1分）、两个事实论据（2分）及结论（1分） 如：志当存高远。周恩来从小立下为中华之崛起的远大志向并为之一直努力成为中华人民共和国的缔造者之一。陈景润上初中时就立志摘数学皇冠上的明珠， 这个志向鼓舞他在攻克歌德巴赫猜想的道路上取得超人成果，成为著名数学家。让我们胸怀远志，与天公一比高低。 13. B14.(1)不是。“溜”并没有丑化春风，而是运用拟人（1分）生动形象地表现出春风轻柔和煦、无处不在的特点，(1分)从侧面表现了“他”清洗纱窗后轻松愉快的心情。(1分)(共3分) (2)从语意表达上看，运用对比(1分)把之前有母亲照顾时“他"赖床的生活状态和现在独居时“他”早起的生活状态对举着说,增强了思想内涵的张力，耐人寻味(1分)；从语音美感上看，句式整齐，富有对称之美，两句互相映衬，很有情趣。(共3分) 15.示例一:图1更贴合。从全文来看，母亲迫切想让“他”独立，为此还说出了严肃的话。后来‘他"回父母家时，母亲也从不过问“他”的生活细节,在“他”面前表现出的也是如释重负的轻快感。独自搬家，便是母亲教导“他"学会独立的第一步,因此即使母亲在家，也不会帮“他"搬行李。 示例二:图2更贴合。从第⑦⑧段可以看出,母亲认为自己是一只溺爱孩子的老鹰，所以才会选择在“他”搬家那天出差;为了习惯“他”搬出去的这种变化，母亲夜不能寐。因此如果母亲在家，一定会帮“他"搬行李的，这是母亲慈爱的心性使然 。 16.本题分层赋分。(共6分) 第一层级:单个角度理解“真情实感”和“成长"的内涵，理解肤浅,思维结构单一。(1-2分)示例一:“他"是在被母亲逼着从家里搬出去的磨炼下成长的。(1分) 示例二:“他"从母亲的目记里理解了母亲的良苦用心，获得了成长。(1分) 第二层级:多个角度理解“真情实感”和“成长”的内涵，但不够深入；或单个角度理解“真情实感”和"成长”的内涵,理解深入。(3-4分) 示例一:“他”在被母亲逼着从家里搬出去后得到了磨炼，从母亲的日记里懂得了母亲的良苦用心，获得了成长。(3分) 示例二:“他”被母亲逼着从家里搬出去后，学会了料理自己的生活，视野也被充分打开了，获得了成长。(4分) 第三层级:多个角度理解“真情实感’”和“成长”的内涵，理解深入且形成关联。(5-6分)示例一:在被母亲通着从家里搬出去后，“他”学会了独立，视野也被充分打开了,对时间与金钱的认知也发生了变化。在经历这些成长后，“他”一直想对母亲之前25年的照料表示感谢。(5分) 示例二:在被母亲逼着从家里搬出去后，“他学会了独立，视野也被充分打开了,对时间与金钱的认知也发生了变化。在经历这些成长后，“他”一直想对母亲之前25年的照料表示感谢。而在发现母亲的日记之后，“他”理解了母亲逼“他”搬出去的良苦用心，“他”的成长源自母亲真情实感的付出与无私的关爱。(6分) 17.D 18.运用比喻论证，深入浅出地阐述了行动、思想创造三者之间的关系。（2分）从内容上看，第⑤段是对上文“行是知之始，知是行之成”的补充论证，补充阐述创造教育就是行动的教育，有行动才能得到知识，有知识才能创造。(2分)从结构上看，第⑤段开头“所以”一词紧承上文论证,引出和强调下文所写内容。(2分)(意思对即可。共6分) 19.