内容正文:
专题06 课内阅读(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、文言文阅读
(2022·湖北恩施·三年级期末)阅读《司马光》,完成练习。
群儿戏于庭,一儿登瓮( ),足跌没( )水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
1.在文中的括号里写出带点字的正确读音。
2.用“/”标出下列句子间正确的停顿。
众 皆 弃 去,光 持 石 击 瓮 破 之。
3.文中三次提到“儿”,他们分别指谁?(选择正确的答案填序号)
A.一个孩子。 B.所有的孩子。 C.落水的孩子。
群儿戏于庭( )一儿登瓮( )儿得活( )
4.写出下列字词在文中的意思。
庭:_____________ 足:____________ 迸:_____________
5.读了这个故事,“我”认为司马光是一个______________、______________的孩子。
(2020·广东广州·三年级期末)阅读文言文,完成下列小题。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没(méi mò)水中.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
6.给文中带点字选择正确的读音,并“√”出来。
7.“迸”的意思是( )(填字母编号)
A.涌出 B.跳出 C.冒出
8.“一儿登瓮”中的“儿”指的是谁?( )(填字母编号)
A.司马光 B.离开的孩子 C.落水的孩子
9.看见同伴落水,司马光是怎么想的,又是怎么做的呢?
①展开想象,看看司马光当时心里会想些什么?试着写下来。
司马光心想:____________ 。
②他是怎么做的?请用文中的句子回答。
______________
二、现代文阅读
(2022·河北承德·三年级期末)我会阅读。
富饶的西沙群岛(节选)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
10.请用“ ”画出文中的关键句。
11.这段话主要写了鱼的_________多和_____________多。我从_______________、______________等词语中看出鱼的数量多,文中写了_____________种不同样子的鱼。
12.“周身”的“周”字用音序查字法应先查_______,再查音节________。“周”字在字典里的意思有:①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选__________(填序号)。
13.对这段话中画“ ”句子的理解,正确的是( )
①这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛海里的鱼非常多。
②西沙群岛海里的鱼很多,鱼和海水各占一半。
(2022·河北承德市避暑山庄小学三年级期末)课内阅读。
铺满金色巴掌的水泥道(节选)
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,其至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
14.阅读时遇到不理解的词语,可以查字典。比如“熨帖”这个词语,“熨”字用部查字法先查_____,再查_____画,读音是______。
熨yù [熨帖](一tiē)1.妥帖舒服。2.<方>(事情)完全办妥。
另见619页yùn。
“熨帖”在字典中的意思有两种(见右图),文中应选______(填序号)。还可以通过联系上下文来理解词语,“凌乱”的意思是__________________ 。
15.画“ ”的句子写得真好,把铺满落叶的水泥道比作 。从第③自然段中找出类似的句子,用“﹏”画下来。
16.选文第①自然段写出了水泥道的_____美,第②自然段写出了水泥道的_____美。(A.形状 B.人小 C.颜色)
17.读着①②自然段,不禁想起许多关于秋叶的占诗。看到枯黄的梧桐叶,我们会吟诵:“萧萧梧叶送寒声, ”火红的枫叶令我们想起:“停车坐爱枫林晚, 。