10 苏武传（2）-2022-2023学年高二语文课前预习必备精品课件（统编版选择性必修中册）

苏武传 班固 统编版高中语文选择性必修中册 使于四方，不辱君命 ——班 固《苏武传》中的爱国与坚守 2 课 文 导 入 　 塞外飞沙，冷风拂面。有这么一个人，他远离故国山河，却不移心中那份守望的精神；他北海牧羊，饮雪吞毡，在冰天雪地中苦忍19载，一颗赤胆忠心如烈火般未曾冷却；他富贵不淫，威武不屈，他用一个大丈夫顶天立地的脊梁担当起人间大义，铸就了千古忠魂。是信念，让他坚守；是责任，让他担当。他仿若空谷幽兰，志洁行芳；他的高贵精神，如同一股幽香永驻人间。这个人就是苏武。今天，我们一起走近苏武。 目 录 壹 梳理原文 貮 探究主题 叁 现实意义 肆 分析形象 壹 梳理原文 第一部分（第1段）：缘由：奉命出使匈奴，以通和好 第二部分（第2--8段）：遭遇：分四个层次 第1层（2、3）：虞常谋反，牵涉苏武 第2层（4、5）：卫律逼降，苏武不屈 第3层（6）：流放北海，杖节牧羊 第4层（7、8）：李陵劝降，完全失败 第三部分（第9、10段）：结局：历尽磨难，终归汉朝 理清课文思路 第一部分是第1段,写苏武在胡、汉两国关系微妙时期奉汉武帝旨意出使匈奴,以通两国之好,主要是交代苏武出使的原因、背景和使团的主要成员。 第二部分是文章的第2~8段,主要写苏武被匈奴扣留胡地十九年,九死一生而不改气节的可歌可泣的动人事迹。先写苏武出使匈奴时遇到的意外变故,再写卫律威逼利诱,苏武被幽禁并流放到北海牧羊,以及李陵来劝降等事件。 第三部分是文章的第9、10段,主要写苏武返回汉朝的过程。写汉与匈奴和亲后,苏武终得重见天日,重归祖国。 课文可以分为三部分 问题探究 1、苏武出使匈奴的原因是什么？（用原句回答） “送匈奴使留在汉者” “厚赂单于，答其善意” 2、拟一个小标题概括本段段意。 第一部分（1段）： 出使匈奴以求好 简述缑王、虞常谋反的经过。 勾结卫律的部属 私候张胜，得到张胜的支持 趁单于出猎准备起事 被人告发，起事失败 第2—3段 3、在当时发生意外变故的情况下,你是否同意苏武以自杀证明自己的清白、维护国家和民族尊严的做法?请简要阐明你的理由。 示例:我不同意苏武的做法。理由: ①苏武虽然为了国家尊严,宁死不辱,以死来承担责任,大义凛然,值得世人尊敬,但作为大汉使者,他的使命是缓