第2课《回延安》导学案2021-2022学年部编版语文八年级下册

2022-11-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 2 回延安/贺敬之
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2022-11-03
更新时间 2022-11-03
作者 好运随身
品牌系列 -
审核时间 2022-11-03
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来源 学科网

内容正文:

乐安中学八年级语文导学案 年级 八 科目 语文 周次 1 执笔人 课时学案序号 班级 课题 回延安 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 人民有信仰,民族有希望,国家有力量。 学习目标 1.理解并掌握重要生字词,了解作者。 2.掌握文中的典故及其作用。 3.体会作者赋予灯笼的双重意义及作者的家国情怀。 学习重点 体会比、兴的表现手法和夸张等修辞手法的运用。 学习难点 体会比、兴的表现手法和夸张等修辞手法的运用。 学 习 过 程 第一课时 一、【资料助读】 1、作者简介: 贺敬之,现代著名诗人和剧作家。1945年和丁毅执笔集体创作新歌剧《白毛女》。主要作品有《放声歌唱》《十月颂歌》《雷锋之歌》等。 2、写作背景: 《回延安》是贺敬之1956年重回延安参加“五省(区)青年造林大会”时写的一首抒情诗。诗人1940年到延安,1946年离开延安。从1946年到1956年,其晨离开整整10年。全诗以“回延安”的过程为线索,共写了五个部分。 “信天游”的特点。 格式上每两句一节,押一韵,往往是上句旨在比兴,下句道出本意,一般一节表达一个意思,也有几节组成一个部分,表达比较复杂的意思,这种形式叫作

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第2课《回延安》导学案2021-2022学年部编版语文八年级下册
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