福建省三明市尤溪县2022-2023学年八年级上学期期中综合性练习语文试题　

2022~2023学年第一学期八年级综合性练习一 语文 一、积累与运用(28分) 【活动一】流连自然，感悟情思 1。日月星辰，山水草木，流转到文人的笔下俱是千古名句。请根据提示，补写出其 中的空缺部分。(12分) 情景交融，物我合一 诗文名句 出处 西湖美，花草醉人心 （1)乱花渐欲迷人眼 白居易《钱塘湖春行》 边塞奇，落日动心魄 (2)大漠孤烟直， 王维《使至塞上》 乡野静，秋色传孤寂 (3) 王绩《野望》 三峡峻，高山撼心魂 (4)两岸连山， 邱道元《三峡》 日已幕，登楼思故里 (5) 2 崔颗《黄鹤楼》 月色朗，清影含闲意 (6) 水中藻、荇交横， 苏轼《记承天寺夜游》 盖竹柏影也。 人已远，乡水送行舟 (7)」 李白《渡荆门送别》 心已淡，泛舟寄知己 (8)鸢飞戾天者 经纶世务者 吴均《与朱元思书》 【活动二】美丽福建，幸福家园 2.下面是小语同学的电视新闻观后感，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。(10 分) 福建，中国东南沿海福地。式夷山脉，身后①(p1g)风：台湾海峡，门前水道：永 福樱花，身边花海。八山一水一分田，②(f）过一座山头，耳边就换一种方言：十里 不同俗，跨过一条河流，舌尖就有新的味道。 福建人均水产品消费量比较大，在全国卫从.数一数二B。出类拔萃)。其中，垫 皇、线色、南美白对虾产值都突了100亿无是福建海鲜界的三大天王之二，北如绝鱼， 全世界养国()的每10只地鱼中，有7只出生在福建。西：如今福建再续“一帝一-路” 挥煌，正在用百姓的幸福指数为福建打上闪亮的乙(A.标签B标志)。 （①)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分 （2)为文中甲，乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。Q分 (3)文中画横线的句子有语病，请写出修致后的句子。2分) 0203学年第-学用八年缓统合性练习一语文第1页共6页 (4)下面是原文横线“丙”处的语句，排序最恰当的一项是3分) ①如果你的餐桌上有两条进口鱼，其中一条就是从马尾上岸的 ②福建出口多，进口也多 ③福建水产品出口创汇，已经连续五年居全国首位 ④福州马尾有全国最大的进口水产品的集散地 A,②③①④B.③②④0C.④①②③ 【活动三】经典引领，启迪人生 D.③②①④ 3。年段开展推荐《红星照耀中国》阅读活动。拟开设“读名著·学榜样·树理趣” 专栏，征集名著中的“人物名片”、请你在毛泽东、网恩来、朱德、多德怀、贺龙”中 任选一位，拟写一则人物名片投稿。(6分) 要求：结合作品内容，围绕专栏主题选取典型事件（不少于两件），撰写人物点评。 人物： 典型事件 人物点评 二、阅读(62分) (一)阅读下面这首诗，完成45题。(6分) 赠从弟（其二） 刘祯 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性！ 4. 下列对这首古诗理解和分析不正确的一项是(3分) A.这首古诗的一二两句，句式工整，“亭亭”“瑟瑟”相互映衬，具有音韵美。 B。三四句以“风之盛”衬托“松之劲”，两个“一何对松柏的赞美溢于言表。 C. 最后两句一问一答，诗人由外而内，由表层到深层，透视到松树内在的本性。 D:全诗以冰霜为中心，反复咏歌，富有气势。语言华丽，刚劲峭拔，意味深长！ 5.这首诗主要运用象征的表现手法，结合诗题，说说作者的写作用意。(3分) (二)阅读下面的文言文，完成6一9题。(16分) 【甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两序石壁五色文辉。青林翠什 四时俱备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣.日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来， 未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】故郭县东三十五里有青山绝壁千天孤峰人入汉：绿障百重，清川万转。归飞之 乌，千翼竞来；企水之猿，百相接。秋露为霜，春罗被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信 足荡累“颐物，悟衷散赏。 由]①放部县：古地名。③嘴累：消除板格。®要物：怡情养性 (吴均《与施从事书》) 202-2023学年第-华用八年银综合性练习音文第2页共6页 6.解释下列加点词在句中的意思。(3分) (1)夕日欲颓 颓： (2)未复有能与其奇者 与： (3)千翼竞来 竞： 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.故鄣县东/三十五里有青山/绝壁干天/孤峰入汉 B.故鄣县/东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉 C.故鄣县东/三十五里/有青山绝壁/千天孤峰入汉 D.故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天孤峰入汉 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)晓雾将数，猿鸟乱鸣。(3分) (2)绿蟑百重，清川万转。(3分) 9.【甲】【乙】两文作者都寄情山水，但表达的情感有所不同，请简要分析。(4分) (三)阅读下面的文字，完成10一14题。(20分) 笔与纸