甘肃省定西市岷县西寨九年制学校2022-2023学年四年级上学期10月月考道德与法治试题

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2022-11-03
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助。 四年级道德与法治第一学期 5.岗位轮换时,小芳怕耽误学习时间,拒绝承担岗位工作。 ( ) 第一次月考试卷 6.我和班长关系好,所以我可以不遵守班规。 ( ) 7.我们只能跟自己班级的同学做朋友,跟其他班级的同学注定是对手。() 时间:60分钟满分:100分 8.想要赢得比赛,就要不择手段,只要能为班级争荣誉,我什么方法都愿意尝试。 题号 三 四 五 总分 () 密 9.在拔河比赛中,四(1)班赢得了比赛,其他班同学都为他们班喝彩。() 得分 帅 10.班级之间的竞争,如果使用不正当的方式获胜,会产生不良后果。( 、填空题。(每空1分,共24分) 三、选择题。(每题2分,共20分) 1.每个班都有自已的 ,每个班也都有自己的 0 1.四(1)班建立了一个“金点子”园地,小丽作为班级的一员,她应该 2.班徽是一个班级的 ,是班集体的 ,代表了一个班的奋斗 目标。 A.不闻不问,管好自己的学习就可以了 邮 3.没有规矩,不成 是班级共同生活的规则,可以让班级生活 B.认为这些都是班干部的事情,与自己没有关系 健康有序,使同学们在班里能 地学习和活动。 C.用自己的智慧为班级献计献策 4.我们是班规的 ,也是班规的 2.下列关于班规的说法正确的是 封 5.无论是制订还是修改班规,都要遵循一定的 进行。 A.班规是班级共同生活的规则,违反几次也没事 6.班规制订后不是一成不变的,而是根据实际情况需要进行 B.班规约束了我们的自由,不利于我们的学习 7.每个班都是学校大家庭中的 。 在学校生活中,大家一起 ,共 C.班规是大家集思广益的成果,我们每个人都应该自觉遵守 同 和 美好的校园生活。 3.以下做法违反班规的有 () 8.班级与班级之间既有 ,也有 竞争给我们带来 ①手工艺术课上,新来的老师和蔼温柔,小东和小明趁机聊起了电脑游戏 常 布 ②芳芳看到别的同学随地扔垃圾,她也扔了一个小纸团③小强把家里的花 9.班级间的竞争必须使用 瓶打碎了,主动向妈妈认错④亮亮搞恶作剧,撕掉了同桌的作业本 10.每个班级都有自己的特点,都有值得 的地方。能够为他 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ ,就是对他们的认可和赞赏 线 班 4.下列发言正确的小朋友是 二、判断题。(每题2分,共20分) 1.我们班的成绩总是排在年级第一,是最好的班级,没有缺点。 A.小丽:维护班集体荣誉是我们每个人应该做的,为了班级荣誉,在班级竞争 2.班里任何一个同学都可以制订班规。 ( 中怎么做都可以 3.在班级生活中,常常会发生很多事情,其中有温暖感人的,也有伤心难过的。 B.小明:维护班级荣誉很重要,但是遵守比赛规则更重要 () C.他们说的都不对 4.在一个团结、友爱的班集体中生活是快乐的,所以在班集体中大家要相互帮 5.书法比赛中,四(2)班战胜了我们班,我们要 A.为他们班鼓掌祝贺B.赶紧离开比赛场地 2.你认为班规有什么作用?你们班都有哪些班规?(6分) C.再也不和他们班同学交朋友 6.下列做法正确的是 () A.摄影比赛时,为了班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛 B.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑 3.你认为应当采取哪些措施,以督促同学自觉遵守班规?请把你的建议写下来。 C.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习 (6分) 7.下面关于班徽的说法,不正确的是 () A.班徽是班集体的象征 B.我们班的班徽是我们班的美术课代表设计的,与我们没有关系 C.班徽设计时要主题明确、简洁美观 4.怎样正确对待班级之间的竞争?(6分) 8.你赞成以下哪种做法? A.李明不关心班级事务 B.小红经常放学后帮助别人打扫卫生 C.婷婷不希望别的班比自己班优秀 五、材料分析题。(10分) 班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么 封 9.制订班规的方式有很多,比较合理的方式是 简单。分析下面的情景,回答问题。 A.借用别的班级的班规 情景一:四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学 B.师生共同制订班规 提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有的同学认为这种方式不正当,也很不 C.在网上随便下载一个班规 友好。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头,刷剧都精彩”。 10.在学校年级组乒乓球决赛上,经过五局苦战,王虎战胜了对手获得了年级组 © 情景二:假如你是赛场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到 冠军,赛后握手时他应该对对手说 () 别的班的同学跑在前边,会怎么做? H A.你水平还是不行 B.下次你也不是我的对手 请你说一说情景一的做法是否合适。针对情景二,说说你的想法和做法。 C.今天你的表现很优秀 线 四、简答题。(26分) 1.设计班

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