2.3 伴性遗传（学案） - 【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物必修2 遗传与进化（人教版2019）

xNKECHENG xUEAN|第2章基因和染色体的关系│ (二)以科学实验和探究为情景，激发热情，严谨治学、（1)摩尔根证明基因在染色体上呈_ 勇于创新 排列。 3.我国科学家把单倍体酿酒酵母细胞内16条染（2)对布里吉斯的实验现象可以有两种不同 色体串联成一条染色体，在国际上首次人工的解释：①亲本果蝇在减数分裂形成配子的 “创建”了自然界中本不存在的简约生命—— 仅含单条染色体的酵母真核细胞。下列有关过程中，控制眼色的基因发生突变；② 染色体的说法正确的是（） （3)请写出②解释产生异常果蝇的遗传图解 A.串联染色体上的基因呈直线排列 B.萨顿用假说一演绎法证明了基因在染色体上（要求写出配子)。 C.串联染色体上的基因数目没有发生改变， 相当于染色体数目没变 D.现代分子生物学常用荧光标记法确定基因 在染色体上的位置 4.摩尔根的合作者布里吉斯发现白眼雌果蝇 （X'X')和红眼雄果蝇(X^Y)杂交所产生的子一 代中出现了一个白眼雌果蝇。大量的观察发4)请设计一次杂交实验来探究产生这种实 现，在上述杂交中，2000~3000只红眼雌果蝇中⋮一验现象的原因是①还是②，要求写出实验思 会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000～3000只⋮路和预期实验结果。 白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。果蝇的⋮实验思路：_。_ 性别决定如下图所示。请回答下列问题：实验结果：若_， 染色体XXTKXYXYXYY|XO|Xxx|YO|YY则原因是①；若 组成—_—，则原因是②。 性别|雌性雌性雄性雄性雄性死亡课下请完成“四翼”检测评价(七） 第3节1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点。 ④学习目标 2.基于对伴性遗传的认识，运用演绎推理，对位于性染色体上的显性和隐性 伴性遗传基因的遗传特点进行分析。 3.运用伴性遗传规律，提出相关的优生建议。 _r匹l学习为东上落实必备知识 开卷预习一刻钟(二)人类红绿色盲 1.人类的X、Y性染色体 一，主干知识/填一填 X染色体携带着许多个基因，Y染色体只有 （-)伴性遗传X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较少。 1.概念：_____上的基因所控制的性⋮所以许多位于X染色体上的基因，在￥染色体 状遗传，与____相关联的现象。⋮上没有相应的___—。例如，红绿色盲基 2.常见实例：人类红绿色盲，抗维生素D佝⋮因位于上，上没有等位 偻病和果蝇的眼色遗传等。⋮基因。 53| 生物学必修2|XINKECHENG XUEAN 2.人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表型 2.基因型和表型[连线] 项目 女性 男性 基囚型 表型 ①XX a.女性患者 基因型 XEXB XEY ②XX 表型 正常 正常（携带者） 色盲 正常 色盲 b.男性患者 ③XY 3.人类红绿色盲遗传的主要婚配方式与 c.女性正常 ④XX 子代表现 ⑤XV d.男性止常 (1)女性正常和男性色盲 3.伴X染色体显性遗传的特点 XEXE XY (1)患者中女性 男性，但部分女性患 女性正常 男性色育 者病症较轻。 XX X (2)男性患者与正常女性婚配的后代中， 男性常 都是患者， 正常。 (2)女性携带者和男性正常 (四)伴性遗传理论在实践中的应用 1.根据伴性遗传的规律，可以推算后代的 XUX XY 女性携带者 男性正常 患病概率，从而指导优生。 2.伴性遗传还可以指导育种工作 XX X"Y (1)鸡的性别决定 女性正常 男性正常 性别 性染色体类型 性染色体组成 (3)女性色盲与男性正常 雌性 异型 XX XY 雄性 女性色百 男性正常 (2)根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性 XXD XY PZW(芦花雌鸡)XZZ非芦花雄鸡) 女性携带者 (4)女性携带者与男性色盲 配了 F (芦花雄鸡) (非芦花雌鸡) XX) XY 女性携带者 男性色育 二、重要图示品一品 XPY 结合教材第35页“图2-12人 女性携带者 男性正常 类X、Y染色体的扫描电镜照 4.伴X染色体隐性遗传的特点 片”，回答下列相关问题： (1)患者中男性远 女性。 (1)正常男性的染色体组成 为 ,正常女性的染色 (2)男性患者的致病基因只能从 那 体组成为 里传来，以后只能传给 0 (2)男性个体进行正常减数分裂时，次级精母细胞不 (三)抗维生素D佝偻病 可能同时存在X、Y两条性染色体，其原因是 1.基因位置：位于 染色体上。 |54 XINKECHENG ,UEAN第2章基因和染色体的关系 (3)控制人类红绿色盲的基因只位于X染色体上，控 掩卷归拢5分钟 制人类红绿色盲的基因是否存在等位基因？ 一、知识脉络/理一理 (4)X和Y染色体都有一部分与对方不同源，但也有 性别决定 伴性遗传理论的应用 在医学和牛产 实践中的应川 一部分是同源的。若控制某一相对性状的基因位