第1单元 第2课 人的正确思想是从哪里来的?(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中语文选择性必修中册(统编版2019)

2022-11-03
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 2-2 人的正确思想是从哪里来的?/毛泽东
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.92 MB
发布时间 2022-11-03
更新时间 2023-04-09
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2022-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35718647.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

理论的价值 科学与文化论著研习 第一单元 第2课 〔2〕 人的正确思想是从哪里来的? 返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   预习案 先行自主学习 探究案 合作研讨学习 拓展案 广泛积累迁移 课时作业 预习案 先行自主学习 返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   探究案 合作研讨学习 返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   拓展案 广泛积累迁移 返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   返回目录 语文 选择性必修 中册   课时作业(二) 改造我们的学习 课时作业(三) 人的正确思想是从哪里来的? 返回目录 语文 选择性必修 中册   制 作 者:状元桥 适用对象:高中学生 制作软件:Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境:WindowsXP以上操作系统 1.学习辩证唯物主义认识论,理解“认识来源于实践”“实践是检验真理的唯一标准”等观点。 2.学习本文“提出问题—分析问题—解决问题”的层层递进式的论证结构。 3.学习本文准确、鲜明、生动的语言特色和首尾呼应、逻辑严密的写作特点 1.理解文中重要概念的含义是理解论述类文本的基础。 2.分析文章结构,归纳内容要点,概括中心意思以及分析论点、论据和论证方法,是高考现代文阅读的考查重点。 3.辩证地看待问题,从实践中获得真知等,是高考作文命题的重要方向 1.读准字音 暂时(  )   飞跃(  ) 2.写对字形 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(实yàn  ,jiǎn  查,收liǎn  )) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(实jiàn  ,贵jiàn  ,客zhàn  )) 3.辨清词义 (1)反映·反应 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(反映:①物体的形象反着映射到另一个物体上。②比,喻把客观事物的实质表现出来。③把情况、意见等告,诉上级或有关部门。④通常指机体接受和回答客观事,物影响的活动过程。人的心理感觉、表象、观念、概,念、情绪、愿望、意志等是最高级的反映形式。,反应:①机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活,动或变化;②化学反应;③原子核受到外力作用而发,生变化;④事情所引起的意见、态度或行动。)) 相同点:二者都有“引起相应表现”的意思。 不同点:“反映”指把实质表现出来,如“这部小说反映了现实的生活和斗争”;或指把情况、意见等告知另一方,如“把情况向上级部门反映”。它除了用作动词之外,还可用作名词,如“听了这堂课,师生们的反映都不错”。“反应”指受到刺激后相应的活动状态,如“有的病人服药后反应得很厉害”;或指事

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