江苏省盐城市射阳县2022年九年级第一次模拟物理试卷-江苏省13大市中考物理真题+模拟+分类（备考2023）

到的阻力比在棉布上的小，运动的距离增大；小车在水 电流变小，电阻变大，变阻器B接线柱连入电路中，与 平面上运动的初速度相同，最终静止，所以小车速度的减 灯泡串联，电流表选用小量程与小灯泡串联.(2)电压 少量是相同的；推理可知，如果水平表面绝对光滑，物体 表示数为1.5V,小于小灯泡的额定电压2.5V,应增 受到的阻力为零，这时物体将一直做匀速直线运动：伽利 大小灯泡的电压，减小变阻器的电压，根据串联分压， 略由此得出力与运动的关系：运动的物体不需要力来维 减小变阻器连入电路中的电阻，滑片向B端移动；当电 持.(2)质量较大的钢球将小木块推得较远，这表明它对 压表示数为2.5V时，电流表示数为0.26A,小灯泡 小木块做的功较大，可得：速度相同的物体，质量越大，它 L1的额定功率P=UI=2.5V×0.26A=0.65W. 的动能越大 (3)①闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片，使电流表的 27.(1)B(2)Ⅱ变大(3)远离减小 示数为I。,小灯泡正常发光.③图丙中，再闭合开关S, (4)上升解析：本题考查了“探究凸透镜成像规律”的 小灯泡短路，电路为变阻器的简单电路，不移动滑片P 实验.(1)实验中把凸透镜置于蜡烛和光屏的中间，并 位置，记下电流表示数为I,由欧姆定律，此时滑动变阻 调节凸透镜、光屏、烛焰的高度，使它们的中心大致在 器的阻值R,-号：在步骤①中，小灯泡正常发光时滑 同一高度，目的是使像成在光屏中间.(2)凸透镜焦距 是15cm,物距为50cm-15cm=35cm,大于二倍焦 动变阻器两端的电压U彝=1，R=,小灯泡的额定 距，此时成倒立、缩小的实像，像在一倍焦距和二倍焦 距之间，即光屏应在Ⅱ区域内左右移动：若得到清晰的 电压U=U-U。=U电，则小灯泡的额定功率 像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，根据光路可逆性可 知，此时成的是倒立、放大的实像，像变大，(3)近视眼 Pa-Us 1,-(Ua-1U )1o. 镜是凹透镜，对光线起发散作用，把近视眼镜放在凸透 30.(1)D(2)C(3)3.024×105(4)72 镜和蜡烛之间，由于凹透镜的发散作用，像远离凸透镜， (5)节能、环保等（答一点即可）解析：本题考查了物 应该向远离凸透镜的方向移动光屏：当凸透镜成实像 态变化、内能的改变、电能和热量计算.(1)液态制冷剂 时，根据“物远像近像变小”，则物距增大，像距会减小. 进入蒸发器，在蒸发器内迅速汽化吸热.(2)制冷剂汽化 (4)凸透镜成倒立的实像，蜡烛由于燃烧逐渐变短，相对 生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进人 于凸透镜向下移动，所以像逐渐向上移动. 冷凝器，在这个过程中通过做功的方式增大内能：液态 28.(1)左(2)61.4(3)40(5)0.885 制冷剂经过毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器内吸热 解析：本题考查了天平的使用、量筒的使用、液体密度 迅速汽化，在这个过程中通过热传递的方式增大内能， 的测量.(1)调节天平平衡时，指针偏向分度盘右侧，应 故其内能增加的方式既有做功又有热传递.(3)该品牌 将平衡螺母向左端调节.(2)由图乙可知，天平游码的 空气能热水器正常工作1h消耗的电能E=W=Pt 分度值为0.2g,烧杯和食用油的总质量m=50g+ 840W×3600s=3.024×10°J.(4)热水器的能效比为 10g十1.4g=61.4g.(3)图丙中量筒的分度值为 34,即是=3.4，则水吸收的热量Q=3.4W=3.4× 2mL,食用油的体积V油=40mL=40cm.(5)食用油 的质量m=m1-m2=61.4g-26g=35.4g,食用油的 3.024×10J=1.02816×102J.由Q=cm(t-t)得， 该热水器正常工作1h可产生热水的质量m= 密度p晋--0.85gam. Q 1.02816×10J 29.(1)如图所示(2)B 0.65(3)①电流表示 c*(4-6)=4.2X10J/0kg·C)X(54℃-20℃) 72kg.(5)空气能热水器的优点主要为节能、环保等. 数为③(U。1)1。 盐城市射阳县2022年九年级 第一次模拟物理试卷 1.B解析：本题考查了能源的分类.天然气和石 油都不能从自然界中持续获得，都属于不可再生能源. 解析：本题考查了“测小灯泡电功率”的实验探究。 故选B. (1)滑动变阻器的滑片P向左移时，小灯泡发光变暗， 2.C解析：本题考查了常见物理量的估测.常见 52 的饮水杯的容积约为300mL,A不符合实际；人们饮用 可知，在A点的机械能与在B点的机械能不相等，部 温度接近人体正常体温(37℃)的水时感觉较舒适，B不 分机械能转化为内能，所以篮球除了受重力外还受空 符合实际；家用电水壶的额定功率约为800W,C符合 气阻力，D正确. 实际；