精品解析：河南省漯河市郾城区2020-2021学年七年级上学期期中生物试题

2020〜2021学年度上期期中教学质量检测试卷 七年级生物 一、选择题 1. 下列全都是生物的一组是（ ） A. 动物、植物、真菌、计算机病毒 B. 玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒 C. 克隆羊多莉、细菌、珊瑚虫、蘑菇 D. 生石花、植物纤维、钟乳石、化石 2. “梧桐树落叶”体现的生物基本特征是（　　） A. 能够排出体内废物 B. 能够生长和发育 C. 成熟的个体能够繁殖 D. 能够遗传和变异 3. 当我们需要调查全国七年级学生的平均身高时，误差最小的调查应选取（ ） A. 北方省份和南方省份的某中学 B. 东南沿海省份和西部内陆省份的某中学 C. 城市和乡村的某中学 D. 以上各处都要有样本，取平均值 4. 下列现象中，不是生物对环境的适应的是（　　） A. 北极熊白色的体毛 B. 鱼的体型为梭形 C. 海豹的皮下脂肪很厚 D. 孔雀开屏 5. 下列语句中，不能体现生物因素对生物影响的是（ ） A. “一山难容二虎” B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” C. “螳螂捕蝉，黄雀在后” D. “种豆南山下，草盛豆苗稀” 6. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等，这体现了生物与环境之间的关系 A. 生物依赖环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 7. 水分会影响水稻的生长吗？属于科学探究中的哪一步骤（ ） A. 作出假设 B. 提出问题 C. 表达和交流 D. 得出结论 8. 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是 （ ） A. 低温、高温 B. 干燥、湿润 C. 有空气、无空气 D. 有光、无水 9. 在设计对照实验时，下列叙述正确的是 （ ） A. 所有的实验变量都相同 B. 所有的影响因素都是变量 C. 除实验变量外，其它因素都相同 D. 在一组对照实验中可以有多个变量 10. 下列不能看作一个生态系统的是（ ） A. 一片森林 B. 一片池塘 C. 一条河流 D. 一群牛羊 11. 在食物链“甲→乙→丙→丁”中，有害物质含量最多的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 12. 下面关于生态系统的叙述中，错误的是（ ） A. 地球上最大的生态系统是生物圈 B. 生态系统的生物种类越多，其自动调节能力就越强 C. 一个池塘就是一个生态系统 D. 生态系统中营养级别越高，生物的数量越多 13. 某同学在观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，进行了如下视野的调换。该同学的操作是（ ） A. 向左移动装片 B. 转换高倍镜 C. 调节粗准焦螺旋 D. 调大光圈 14. 在绘制动物或植物细胞的结构图时，如果遇到图中较暗的地方，正确的绘制方法应是（　　） A. 用铅笔涂抹 B. 用铅笔涂阴影 C. 用密集的铅笔点细点 D. 用黑墨水涂抹 15. 下列结构单位从大到小的顺序排列正确的是（　　） A. 细胞→DNA→细胞核→染色体 B. 细胞→细胞核→染色体→DNA C. DNA→染色体→细胞核→细胞 D. 细胞→染色体→DNA→细胞核 16. 琼达同学由于拉肚子医生叮嘱他不要进食，护士给他的点滴中加入了葡萄糖，使琼达获得了生命活动需要的能量，这一能量转换过程发生在琼达细胞中的（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 线粒体 17. 通过遗传物质的检验与分析来判断父母与子女是否亲生关系称为亲子鉴定。人的毛发、口腔细胞等都可以用于亲子鉴定。鉴定所需的遗传物质主要取自于细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 18. 被称为“地球之肾”和“绿色水库”分别是（ ） A. 湿地生态系统、草原生态系统 B. 淡水生态系统、草原生态系统 C. 城市生态系统、森林生态系统 D. 湿地生态系统、森林生态系统 19. 下列关于单细胞生物叙述中，不正确的是（　　） A. 整个身体只由一个细胞构成 B. 能够独立完成各项生命活动 C. 具有专门的呼吸和消化器官 D. 能够趋利避害，适应环境 20. 如图为“探究草履虫对外界刺激作出反应”的实验，有关叙述正确的是（ ） A. 载玻片上放少许棉花纤维可以固定草履虫 B. 甲图中，草履虫将朝食盐方向运动 C. 乙图中，草履虫将朝肉汁方向运动 D. 草履虫通过表膜变形的方式进行运动 二、非选择题 21. 下图是某生态系统食物网，请根据图回答： （1）该食物网中共有____条食物链。其中最长的一条是____________________。 （2）除此之外生态系统组成还包括图中没有表示出来的________________。 （3）如果将狐、鹰等肉食动物被大量捕杀，兔的数量将会_________