文言文阅读 （四）哑孝子（课件）（课件）-2022秋八年级上册初二【语文花开】

（四）哑孝子 崔长生，生而哑，性至孝，人呼“哑孝子”。孝子既哑，左手复挛①，佣工养其父母。后乡里大饥，孝子行乞于外，人悯之，遗以糟糠，受而纳诸箪②，自掘野草以食。归则扶其跛父病母于茅檐下，尽倾箪中物敬父母，父母赖以活。 一日，途见故纸，中有遗金，守待失者而不得。月余，未见有求者，及易猪饲之。猪蕃息③，遂为父母备棺。孝子待人，诚而信。父母先后卒④，哭之恸，棺葬于野，后不知孝子所之⑤。 ——选自《虞初新志》 【注释】①挛（luán）：手脚蜷曲不能伸开。②箪（dān）：古代盛饭的圆竹器。③蕃息：繁殖。④卒：死。⑤之：到。 【词语溯源，回归教材】 1.解释下列加点的词。 （1）遂至承天寺 （2）俭以养德 （3）出郭相扶将 （4）而两狼之并驱如故 （5）若止印三二本,未为简易 （6）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 （到） （搀扶） （修养） （原来） (容易) （真正，确实） 2.解释下列句中加点词的含义。 （1）性至孝 （2）佣工养其父母 （3）受而纳诸箪 （4）父母赖以活 （5）途见故纸，中有遗金 （6）哭之恸 （非常） （相当于“之于”） （做佣工） （依靠） （废旧） （悲痛的样子） 3.下面各组加点词的意思相同的一项是 A.遗以糟糠 中有遗金 B.守待失者而不得 待君久不至 C.自掘野草以食 饭疏食，饮水 D.遂为父母备棺 四时俱备 B 【解析】A.赠送，送给/遗失；B.等待；C.吃/粮食；D.准备/具备，具有。 4.下列各组加点词的意思和用法不相同的一项是 A.诚而信 俄而雪骤 B.遗以糟糠 投以骨 C.孝子行乞于外 棺葬于野 D.佣工养其父母 归则扶其跛父病母于茅檐下 A 【解析】A.表并列/词缀，与“俄”构成词组，“不久，一会儿”的意思；B.介词，把；C.介词，在；D.代词，他的。 5.用现代汉语翻译下列句子。 （1）尽倾箪中物敬父母，父母赖以活。 倒出竹篮中的全部食物孝敬父母，父母依靠这些食物得以活下来。 （2）棺葬于野，后不知孝子所之。 用棺材把他们葬在了荒山，后来（人们）不知道哑孝子到哪里去了。 6.请用简洁的语言概括本文中所叙述的两个事例。 （1）饥荒灾年乞食孝敬父母。 （2）给父母准备棺材，父母去世，伤心地大哭，用棺材把他们葬在了荒山。 【译文】崔长生生下来就哑，品行非常孝顺，人们（都）称他为“哑孝子”。他不仅天生哑，而且左手蜷曲不能伸开，靠做佣工来养活父母。后来乡里发生了一次大饥荒，他在外行乞，别人怜悯他，就送给他糟糠，他收下后把它们放到竹篮中留着，自己去挖野草来吃。回到家中后，就把他的残疾的父亲和生病的母亲扶到茅檐下，倒出竹篮中的全部食物孝敬父母，父母依靠这些食物得以活下来。 一天，（哑孝子）在路上看见了一堆废纸，（发现）里面有别人遗失的金子，他守着等待失主没等到。一个多月以后，（仍然）没有等到来领取的人，他就用钱买了一头猪饲养。猪下崽后，就给父母准备棺材。他待人诚实守信。父母先后去世，他伤心地大哭，用棺材把他们葬在了荒山，后来（人们）不知道哑孝子到哪里去了。 $