第三部分 关于“吴均”的阅读 （一）陶弘景传（课件）-2022秋八年级上册初二【语文花开】初中课外文言文阅读与传统文化

（一）陶弘景传 陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。初，母梦青龙自怀而出，并见两天人手执香炉来至其所，已而有娠（shēn）， 陶弘景字通明，丹阳郡秣陵县人。起初，他的母亲梦见一条青龙从她怀里出来， 并看见两位仙人手里拿着香炉来到她的家里，不久她就怀孕了， 不久 怀孕 遂产弘景。幼有异操，年十岁，得葛洪《神仙传》， 昼夜研寻，便有养生之志。谓人曰：“仰青云， 于是生下了陶弘景。他小时候就有独特的节操，十岁时，看到葛洪的《神仙传》， 日夜研究探索，于是有了养生的志向。他对别人说：“仰看高空， 独特的节操 高空 志向 研究探索 睹白日，不觉为远矣。”及长，身长七尺四寸，神仪明秀，朗目疏眉，细形长耳。读书万余卷。 观看太阳，不感到是很遥远的事了。”等到他长大后，身高七尺四寸，神态仪表出众， 眉目清秀，身材很长，耳朵肥大。读书超过万卷。 观看 优异.这 里指出众 等到 没有感 觉(到) 形容眉目清秀 善 琴棋，工草隶。未弱冠（guàn），齐高帝作相，引为诸王侍读，除奉朝请。虽在朱门， 善于弹琴下棋，草书、隶书写得很好。不到二十岁，齐高帝任宰相时，便荐举他做 “诸王侍读”，任命为奉朝请。虽然生活在贵族群中， 善于; 擅长 古代男子 二十岁 擅长; 善于 弹琴下棋 荐举 任命 贵族豪 富之家 闭影 不 交 外物 ，唯 以 披阅 为 务 。朝仪 故事 ， 多取决 焉 。永明十年 ，上表辞禄 ，诏 许 之 ， 但(始终)隐藏形迹，不与外人交往，只把阅读文稿当作紧要的事情。朝廷礼仪事务， 一般都向他请教决断。永明十年，上书请求辞官，皇帝同意了他的请求， 隐藏形迹 翻看(书籍), 展卷阅读 外界的人 交往 紧要的 事情 事务 由某某种人情、某况方决面定或 辞去爵禄 同意 赐以束帛。及发，公卿祖之于征虏亭，供帐甚盛，车马填咽， 咸 云宋、齐以来，未有斯事，朝野 荣之。 赏赐他五匹丝帛。临行时，公卿官员在征虏亭设宴为他送行，因为饯行而设的帷帐和 车马太多，堵住了道路，都说从刘宋、萧齐以来没有出现过这样的事，朝廷和民间都将这件事当作荣耀。 捆为一束 的五匹帛 充满空间.这里指车 马很多,堵住了道路 供宴饮之 用的帷帐 饯行 都 说 指朝廷和民间 以……为荣 性好 著述 ， 尚 奇异 ， 顾惜 光景 ，老 而 弥笃 。 尤明阴阳五行，风角星算，山川地理，方图产物， 陶弘景生性喜好写作，喜欢奇特、特别的事，珍惜时光，到老更是如此。 特别通晓阴、阳五行、风水、星象、山川地理、方图物产、 撰写；写作 珍惜、 爱惜 奇特、特 别的事 喜欢 光阴、时光 更加 懂得; 通晓 医术本草。著《帝代年历》，又尝造浑天象，云修道所须，非止史官是用。 医术草药。撰写过《帝代年历》，又曾制造浑天象，说造浑天象是修道的需要， 不只是史官才用它。 撰写 只 制造 【词语溯源，回归教材】 1.解释下列加点的词。 （1）吾十有五而志于学 （2）非淡泊无以明志 （3）阅金经 （4）蒙辞以军中多务 （5）有时朝发白帝 （6）自富阳至桐庐一百许里 （7）顾野有麦场 （8）博学而笃志 （立志） （阅读） （明确、坚定） （事务） （早晨） （表示约数） （看，视） （坚定） 2.解释下列加点词在文中的含义。 （1）并见两天人手执香炉来至其所 （2）便有养生之志 （3）工草隶 （4）唯以批阅为务 （5）诏许之 （6）老而弥笃 （拿） （擅长） （志向，志愿） （事务） （答应） （更加） 3.下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是 A.母梦青龙自怀而出 屠自后断其股 B.及长，身长七尺四寸 细形长耳 C.细形长耳 止增笑耳 D.著《帝代年历》 著我旧时裳 A 【解析】A.从；B.长大/与“短”相对；C.耳朵/罢了；D.写作，撰述/穿。 4.下面各组加点词的意思和用法相同的一项是 A.老而弥笃 而两狼之并驱如故 B.虽在朱门 虽乘奔御风 C.赐以束帛 以钱覆其口 D.公卿祖之于征虏亭 其一犬坐于前 【解析】A.表递进/连词，表转折，却；B.虽然/即使；C.把/用；D.介词，在。 D 仰看高空，观看太阳，不感到是很遥远的事了。 5.用现代汉语翻译下列句子。 （1）仰青云，睹白日，不觉为远矣。 （2）虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。 虽然生活在贵族群中，但一个人关在屋里不与外人交往，只是批改翻阅文稿。 人要有远大的志向，珍惜时间，爱好广泛。 6.读了陶弘景的传记，你从他的身上学到了什么？ ①〈副〉才。 去后乃至（七上《陈太丘与友期行》）/乃悟前狼假寐（七上《狼》）/久而乃和