第三章 第4节 电阻的串联和并联-2022-2023学年新教材高中物理必修第三册【金版教程】创新导学案课件PPT（粤教版）

第四节　电阻的串联和并联 1 1．掌握串、并联电路中的电流、电压和电阻的关系，并能进行相关计算． 2．了解小量程电流表(表头)，知道什么是满偏电流和满偏电压． 3．理解表头改装成常用电压表和电流表的原理，会求分压电阻和分流电阻的阻值． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 课前自主学习 3 相同 之和 之和 R1＋R2＋…＋Rn 相同 之和 倒数之和 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 电阻 最大刻度 满偏 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 2．电压表的改装 3．电流表的改装 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 判一判 (1)串联电路的总电阻大于电路中任意电阻．(　　) (2)并联电路的总电阻小于电路中任意电阻．(　　) (3)串联电路中有一电阻变大，总电阻变大．(　　) (4)并联电路中某电阻变大时，总电阻减小．(　　) (5)表头串联电阻越大，电压表的量程越大．(　　) (6)表头并联电阻越大，电流表的量程越大．(　　) √ √ √ × √ × 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 课堂探究评价 8 仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 9 表1　探究串联电路实验数据记录表 电阻 通过电阻的电流I/A 总电流I总/A 各电阻两端的电压U/V 总电压U总/V R1 I1 I总 U1 U总 R2 I2 U2 R3 I3 U3 R4 I4 U4 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 10 表2　探究并联电路实验数据记录表 电阻 通过电阻的电流I/A 总电流I总/A 各电阻的 两端电压 U/V 总电压 U总/V R1 I1 I总 U1 U总 R2 I2 U2 R3 I3 U3 R4 I4 U4 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 11 活动1：将四个满足R1＝R2>R3>R4关系的电阻连接成串联电路，如图甲所示，先测量通过各电阻的电流及其两端的电压，再测出串联电路总电流和总电压，将实验结果填入表1中．比较I1、I2、I3、I4、I总，能发现什么规律？比较U1、U2、U3、U4、U总，能发现什么规律？ 提示　电流：I1＝I2＝I3＝I4＝I总 电压：U总＝U1＋U2＋U3＋U4. 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 12 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 提示　电流：I1＋I2＋I3＋I4＝I总 电压：U1＝U2＝U3＝U4＝U总． 活动3：将四个满足R1＝R2>R3>R4关系的电阻连接成并联电路，如图乙所示，先分别测量通过各支路电阻的电流及其两端的电压，再测出并联电路总电流和总电压，将实验结果填入表2中．比较I1、I2、I3、I4、I总，能发现什么规律？比较U1、U2、U3、U4、U总，能发现什么规律？ 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 1．串、并联电路中，电压和电流的分配关系 (1)串联电路中各电阻两端的电压跟它的阻值成正比． (2)并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比． 2．串、并联电路总电阻的比较 (1)电阻越串越大，越并越小． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 16 (2)比较表格 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 17 3．滑动变阻器两种接法的比较 由上表可以看出：分压接法中电压和电流的调节范围大． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 18 例1　由四个电阻连接成的电路如图所示．R1＝8 Ω，R2＝4 Ω，R3＝6 Ω，R4＝3 Ω. (1)求a、d之间的总电阻； (2)如果把42 V的电压加在a、d两端，则通过每个电阻的电流是多少？ 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 19 实践探究　(1)四个电阻的串、并联关系是怎样的？ (2)R3、R4电流分配有何特点？ 提示 R3、R4并联之后再和R1、R2串联． 提示 R3、R4并联，电流与其电阻值成反比． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 20 [答案]　(1)14 Ω　(2)I1＝I2＝3 A，I3＝1 A，I4＝2 A 21 规律点拨　处理简单混联电路的方法 (1)准确地判断出电路的连接方式，画出等效电路图． (2)准确地利用串、并联电路的基本规律、特点． (3)灵活地选用恰当的物理公式进行计算． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 22 答案 B 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 23 仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”． 课前自主学习 课堂探究评价 课后课时作业 25 活动1：电阻是导体本身的一种性质，由欧姆定