内容正文:
5. 【示例】“父亲冬天为病中的我买冰棍”这个片
段让我感受最深刻。 因为从他怕冰棍化,在冬
天将冰冷的冰棍放在棉衣里能够看出他是一
个疼爱孩子,为孩子付出一切的父亲。
三、作文略
高新区 2020-2021 学年上期期末综合素质测评
A 卷
听力材料:
换一扇窗户
一个美国小男孩天生就有一个大鼻子,因为这
只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而整天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿意
参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一
扇窗户边看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。 一次课
后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见
一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不
已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚
牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到
了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的
悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你选错了窗户。”玛利亚抚摸着小男孩的
头说,“你要知道? 在老师的心中,你的鼻子是最可
爱的。”
“但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,没有把你鼻子最
可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校有一个小
型话剧演出,一个角色很符合小男孩。 在玛丽亚的
指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。 因
为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。
后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大
振。 再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之
一。
这个小男孩叫斯格特,20 世纪美国最著名的滑
稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是
否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思
考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
一、1. 一些人正在埋葬一条可爱的小狗 一大片玫
瑰花,开得芬芳而灿烂
2. 善良 温柔
3. B
二、(一)
4. C 【解析】本题考查汉字读音。 A 项中“嗜
好”的“嗜” 应读 “ shì”,“强迫” 的 “强” 应读
“qiǎng”;B 项中“腼腆”的“腼”应读“miǎn”,
“上卿”的“卿”应读“qīng”;D 项中“浸入”的
“浸”应读“ jìn”,“酿造”的“酿”应读“niàng”;
C 项正确,故选 C。
5. D
6. (1)D (2)A (3)B (4)C
7. C 8. D 9. C
(二)
10. 烦琐 偷窥 叮嘱 辉煌
11. 半解 约
同 智
谋 心
血 安
得 完好
【示例】足智多谋 诸葛亮真是一位足智多谋
的军师。
12. ( 1) 考古工作者对
文物进行了多方面研究。
(2)【示例】 考试成绩公布了,我原以为自己
考得不好,没想到竟然考了全年级第一
名,我真是太高兴了。
(3)【示例】池塘的中央,盛开着美丽的荷花,
细长的茎,嫩绿的叶,粉嫩的花瓣包裹着
一个小小的莲蓬。
13. (1)学而不厌 诲人不倦
(2)月落乌啼霜满天
(3)莲动下渔舟
(4)但悲不见九州同
三、(一)
14. yīng huà
15. 空闲 鸟儿太多了,“我”来不及看
16. 动态√ 鸟多且欢乐
17. 大榕树 鸟儿生活得自由幸福,像在天堂一
样
18. 二 作者看见了群鸟飞鸣的热闹场面。 因为
第一次去的时候是傍晚,鸟儿们都在榕树上
栖息;而第二次是早上,正是鸟儿活动的时
候。
19. 一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞
进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌
声真好听。 使用拟人的修辞手法,让小鸟
更具动态美,使读者身临其境。
(二)
20. 嚣张√ 安详√
21. 外婆帮我洗鞋、晒鞋 把所有能纪念她的东
西收起来
22. 你知道我为什么舍不得丢掉它吗?
23. 平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间
用一个结把它们连起来。 D
24. 动作、神态 通过动作、神态描写,形象生动
地写出了外婆慈爱的形象,也表达了我对外
婆的怀念,以及外婆对我深深的爱。
25. 遥远的是儿时的时光,温柔的是外婆对“我”
的关爱,外婆的离去以及“我”的老去都是不
可逆转的时光流逝。
�