内容正文:
第七单觉
14故都的秋
·考试标准·
·考情分析·
学习目标
核心素养
1.成语、近义词是重要的考试内
1.整体把握课文内容,明确作者笔
容,如2020年全国I卷和Ⅱ卷
下故都的秋“清”“静”“悲凉”的
审美鉴赏与创造
第17题、2020年全国Ⅲ卷第
特点,体会作者赞美自然风景的
文化传承与理解
18题、2019年全国Ⅲ卷第17
真情、内心的忧思与落寞,以及
题,都将成语和近义词作为考
深沉的爱国之情。
查内容。
2.学习本文情景交融、以情驭景、
2.分析文学作品中的景物描写的
以景显情的表达技巧,学习本文思维发展与提升
作用是高考常见的考点。
对比的写作方法。
基础知识
积
作家作品
秘密杀害。1952年,中央人民政府追认他为
“为民族解放殉难的烈士”,并在他的家乡建
郁达夫(1896-1945),
亭纪念。
现代作家。原名郁文,浙江
作品风格:在文学创作上主张“文学作品,都
富阳人。1921年参与发起并
是作家的自叙传”,常常把个人的生活经历作为
成立创造社,出版了新文学
创作的素材,在作品中毫不掩饰地勾勒出自己
最早的白话短篇小说集《沉
的思想感情、个性和人生际遇。散文以游记
沦》,并以其“惊人的取材,大胆的描写”震动
著称,情景交融,文笔优美,自成一家。
了文坛。1930年,中国自由运动大同盟成立,
主要作品:短篇小说《沉沦》《春风沉醉的
郁达夫为发起人之一,并参加了中国左翼作
晚上》《采石矶》《薄奠》《迟桂花》,中篇小说
家联盟。1938年底赴新加坡,从事报刊编辑
《出奔》《她是一个弱女子》,散文《故都的秋》
和抗日救亡工作。1942年流亡到苏门答腊
《江南的冬景》等。
岛,化名赵廉隐居下来。不久,被当地日本宪
兵部强迫去当翻译,暗中保护和营救了不少
肯景资料
当地志士和华侨,并获悉了日本宪兵部的许
20世纪30年代,中国社会连年战乱,民生
多秘密罪行。1945年日本投降后被日本宪兵
凋敝,读书人也衣食无所安,居无定所。为了
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重滩点手册高中语文必修上册J
谋生,郁达夫辗转千里,颠沛流离,饱受人生的
创造社前期主办的刊物有《创造》季刊、《创
愁苦与哀痛。迫于国民党白色恐怖的威胁,郁
造周报》、《创造日》(《中华新报》副刊)、《洪水》
达夫于1933年4月由上海迁居杭州,在杭州
半月刊。后期的刊物主要有《创造月刊》、《文化
居住了近三年。在这段时间里,他思想苦闷,
批判》、《流沙》半月刊、《思想》月刊、《新思潮》月
创作枯竭,过着一种闲散安逸的生活,花了许
刊等。创造社成立后立即编辑和出版创造社丛
多时间到处游山玩水,这在一定程度上排遣了
书,出版的主要是成员的诗歌、小说、戏剧、散
现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游
文、理论及译作。在近十年的时间里,创造社共
山玩水的过程中,他写了许多游记。这些游记
出版作品60余种。
是他在这一时期创作的主要收获,也为我国现
中国四大古都与“故都”
代游记的发展作出了贡献。1934年7月,郁达
北京、西安、洛阳、南京被称为“中国四大古
夫不远千里从杭州经青岛去北平,再次饱尝了
都”。北京曾做过元、明、清三个朝代的都城,可
故都的“秋味”,并于同年8月写下了这篇优美
谓历史悠久,文化深厚,称其为“故都”,则带有
的散文。
种文化底蕴和历史沧桑感。
文化常识
字词积累
创造社
字音识记
创造社,中国现代文学团体。1921年1月
潭柘(zhe)寺
一椽(chun)破屋
4日,周作人、郑振铎、沈雁冰、郭绍虞、孙伏园、
喇(1ǎ)叭
疏(shu)落
王统照、叶绍钧、许地山等十二人在北京成立了
落蕊(rui)
细腻(ni)
以“研究介绍世界文学,整理中国旧文学,创造新
夹(jia)袄
平仄(zè)
文学”为宗旨的文学研究会。作为响应,1921年
歧(q)韵
橄榄(ganlǎn)
6月,郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资平、田汉、
颓(tui)废
普陀(tuo)山
郑伯奇等人在日本东京组建创造社。前期的创
鲈(ú)鱼
房檩(Iin)
造社反对封建文化、复古思想,崇尚天才,主张
譬(p)如
散文钞(chao)
自我表现和个性解放,强调文学应该忠实于自
混混沌(dùn)沌
己“内心的要求”,表现出浪漫主义和唯美主义
廿(niàn)四桥
的倾向,郭沫若的诗集《女神》、郁达夫的小说
(she)折耗
(pāo)泡桐
折
泡
《沉沦》、郭沫若的译作《少年维特之烦恼》(歌
(zhé)折叠
(pào)泡茶
德著),是该社最有影响力的作品;后期与太阳
(Ià)落在后面
(juǎn)卷曲
社一起大力倡导无产阶级革命文学。1929年
卷
落(Iào)落枕
(juàn)卷宗
2月,创造社被国民党政府查封。
(luò)落差
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第七单元
字形识记
词语
颓废
颓唐
衬(chen)陪衬
椽(chuan)椽子
相同