第四单元 第13课 植树的牧羊人-2022-2023学年七年级上册初一语文【重难点手册】课时分层演练（部编版）

有时也会出现在文章中间部分。联系全文找到作能推给别人做的事自己不做，不懂的事情不想懂，不会 者概括性地表达主要观点的“议论句”，即中心论做的事不想学，无意把事情做得更好，无意把成果扩展 点。结合标题和文章内容可知，本文的中心论点用得更多，耽好逸乐，四体不勤，念念不忘的是如何过周 第④段中的“危难时刻见精神，生死关头显真情”来末，如何度假期。这就是一个标准懒汉的写照。恶劳 概括更为准确。好逸，人之常情。就因为这是人之常情，人才需要鞭策 2.众志成城、各尽其力，尽显凡人英雄的非凡本色；携自己。勤能补拙，勤能损欲，这还是消极的说法。勤的 手并肩、守望相助，汇聚共克时艰的信心和力量；重积极意义是要人进德修业，不但不同于草木，也有异于 协作，讲奉献，彰显强大的民族凝聚力。禽兽，成为名副其实的万物之灵 【解析】解答此类题，可从文中摘句作答。通读全（选自梁实秋《勤》） 文，可知本文第②③段通过写全国医护人员和武汉13植树的牧羊人 人民的实际行动来表现人们众志成城、各尽其力，基础过关练 尽显凡人英雄的非凡本色；第④段通过写全国各地 人们的援助来表现人们携手并肩、守望相助，汇聚干涸( he )。] 2．干燥硬朗帐篷酬劳飘荡 共克时艰的信心和力量；第⑤段通过写习近平总书3.C～“刨根问底”指详细盘问以弄清内情，用在句中 记亲自指挥、亲自部署，党中央坚强领导、统筹安不合句意。] 排，全党全军全国各族人民万众一心来表现中国人4.A[B项，两个顿号应改为逗号。C项，最后一个 民重协作，讲奉献，彰显强大的民族凝聚力。逗号应改为顿号。D项，第二个问号应改为逗号。] 3.举例论证，道理论证。列举了三个彰显众多普通人5.B[A项，成分残缺，句中缺少宾语中心语，可在大爱的例子，引用了习近平总书记赞扬武汉人民的[A项，成分残缺，句中缺少宾语中心语，可在 “质量差”后加上“等问题”。C项，语序不当，应将 话语，具体有力地论证了“隔离的是病毒，隔不断的“泛滥”和“滋生”互换位置。D项，搭配不当，可将 是大爱”这一观点，增强了说服力和权威性。(意思“实施到2020……”中的“实施”改为“实现” 对即可）． 阅读提升练 【解析】常见的论证方法有举例论证、比喻论证，对1①摔碎泥塑，告知真相②用假钞，买泥塑(或买泥 比论证和道理论证，结合具体内容来分析即可。结 塑，急离开） 合第③段内容可知，这一段列举三个彰显众多普通【解析】解答时，首先锁定所填内容的段落区间，然 人大爱的例子是举例论证，引用习近平总书记赞扬后根据给出的任务提示，筛选相应内容作答即可。 武汉人民的话语是道理论证，都论证了“隔离的是│老人“追赶买主”对应第③～⑤段，老人“双倍赔偿” 病毒，隔不断的是大爱”这一观点，增强了说服力和对应第⑩①段，由此可分析出所补充内容对应第 权威性。⑥～⑨段。概括这几段的内容可知，老人先是摔碎 4.不能调换。第②段紧承第①段事例，评论赞美全国了泥塑，又告知”我”此泥塑是次品的真相。从文中 各地医护人员驰援湖北抗疫的仁心和大爱；第③段筛选出“我”的活动，按照此种方法作答第②空即可。 又紧承第②段的“大爱”，评论赞美众多普通人参与2．景物描写(或环境描写)。借用优美怡人的景色，抒 抗疫斗争的“大爱”；第④段则紧承第③段同舟共发了“我”使用假钞后成功逃脱的愉悦心情。 济、守望相助的中国精神，评论赞美全国各地人们【解析】分析加横线句，不难判断该句是对巷子环境 的援助表现出的携手并肩、守望相助的精神及其意特点的描写。分析作用时，要结合环境描写的特 义。三个段落之间由点到面，由浅入深，逻辑严密，点，联系上下文综合把握。从“红艳艳”“嫩嫩的，绿 符合人的认知规律，故顺序不能调换。绿的”等不难看出所描写景色反映了人物愉悦的心 5.（1)形式主义的志愿服务活动要不得；做好事不一情。联系下文可知，“我”因使用假钞买泥塑成功逃 定要留名；所谓志愿服务活动是诚心、真心、有意脱而愉悦。据此作答即可。 义，有需要的，不是做给别人看的。(意思符合漫画3.第⑤段：谎言被揭穿后感到尴尬。第⑥段：泥塑被 主旨即可）摔碎后感到气愤。第⑩段：获真诚赔偿后感到羞 （2)[示例]①志愿服务活动要讲究实效。②志愿服愧。(任答两处，意思对即可） 务活动要做群众切实需要的事。③志愿服务活动【解析】解答时，要联系上下文，通过梳理“我”所做 不要搞宣传形式主义。(意思对即可）的事，揣摩“我”脸红的原因，可按照“事件＋心理， 【解析】第(1)题考查考生根据漫画内容谈感悟的能的结构组织答案。第⑤段中“我”脸红的原因应联 力。作答本题，首先要弄清楚画面的内容和反映的系第④段来分析，第④段写“我”撒谎没有买“泥人 现象。然后要抓住漫画中的关键信息，如“我今天轩”的泥塑，却被老人以纸盒证实，谎言被拆穿，由 洗了三次脚了”“上级要照片记录”“指