(18)文化与生活-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习周测卷(40分钟)小题量政治(旧教材旧高考)课件

2022-11-15
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高三一轮复习40分钟周测卷 十八 (十八)文化与生活 1 (考试时间40分钟,满分100分) 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.“文化蕴藏着巨大的力,这种‘力’不同于物理学上的‘力’,物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的,文化的‘力’是用来‘化’自身的。”这一说法表明( @1@ ) A.文化构造了人的本质 B.文化具有培育和塑造人的功能 C.文化是社会发展的主导力量 D.文化是历史进步的重要源泉 B [解析] “文化蕴藏着巨大的力,文化的‘力’是用来‘化’自身的”,说明文化具有培育和塑造人的功能,B正确。A、C、D说法均错误,排除。 衡水金卷先享题40分钟周测卷 政治 2 2.月亮在天文学家眼中是一个普通的天体,而一个远离家乡的游子会借景抒情,以“举头望明月,低头思故乡”来抒发自己的思乡之情。对此,下列理解正确的是 ①见月吟诗是一种文化活动 ②精神产品凝结在一定的物质载体之中 ③文化素养高低通过文化活动呈现出来 ④月亮是一种文化现象( @3@ ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A [解析] 见月吟诗是一种文化活动,以“举头望明月,低头思故乡”来抒发自己的思乡之情,说明精神产品离不开物质载体,①②符合题意。材料未涉及文化素养,③不符合题意。纯自然的东西不能称之为文化,④错误。 衡水金卷先享题40分钟周测卷 政治 3 3.中国是陶瓷乡,一件件看似普通的彩陶罐,它们的出土却带给人们很多来自远古的谜。数千年前的彩陶纹饰,或写实,或抽象,甚至令人百思不得其解。“神秘的中国彩陶”展现异彩纷呈的彩陶文化,追溯源远流长的中国文化。对此,下列说法正确的是 ①文化是人类社会实践的产物 ②精神产品凝结在一定的物质载体之中 ③优秀文化可以直接转化为物质力量 ④彩陶文化标志着人类进入文明时代( @5@ ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A [解析] 数千年前的彩陶纹饰,或写实,或抽象,甚至令人百思不得其解。“神秘的中国彩陶”展现异彩纷呈的彩陶文化,追溯源远流长的中国文化,说明文化是人类社会实践的产物,精神产品凝结在一定的物质载体之中,①②正确。文化不能直接转化为物质力量,文化通过社会实践转化为物质力量,③错误。文字的发明标志着人类进入文明时代,④错误。 衡水金卷先享题40分钟周测卷 政治 4 4.互联网与实体经济的深度融合,改变了传统制造业,互联网接入政府服务,提高了政府工作效率。这从一个侧面说明( @7@ ) A.文化影响经济、政治 B.文化推动经济发展 C.文化促进政治发展 D.文化变革生产关系 A [解析] 互联网与实体经济的深度融合,提高了政府工作效率,这说明文化影响经济、政治,A正确。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着阻碍作用,B、C错误。材料并不是反映文化变革生产关系,排除D。 衡水金卷先享题40分钟周测卷 政治 5 5.黑白转彩色4K修复故事片《永不消逝的电波》于2021年10月6日起登陆全国影院。这是第一部以4K彩色修复并在影院重新放映的黑白经典故事片。该片的热播,既鼓舞了人们的爱国热情,又取得了可观的经济收益,实现了叫好和叫座的双重收获。这说明 ( @9@ ) A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展 C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础 A [解析] 该片的热播,取得了可观的经济收益,说明文化与经济相互交融,A入选。文化创新决定社会实践的发展,夸大了文化创新的作用,B不选。先进的文化推动社会发展,C说法错误。材料强调的是文化对经济的作用,不是经济对文化的作用,D不符合题意。 衡水金卷先享题40分钟周测卷 政治 6 6.近年来,英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍,年产值近600亿英镑,从业人员占全国总就业人数的5%,每年的出口额达80亿英镑,极大地促进了英国经济的发展。这说明( @11@ ) A.文化产业是一个国家的基础产业 B.文化是第一生产力,要大力发展文化产业 C.文化产业在现代经济总体格局中的作用越来越突出 D.文化与政治相互交融 C [解析] 农业是国民经济的基础,文化产业并不是一个国家的基础产业,A错误。科技是第一生产力,B错误。英国文化产业极大地促进了英国经济的发展,这说明文化产业在现代经济总体格局中的作用越来越突出,C正确。材料并不涉及政治问题,也就不体现文化与政治相互交融,排除D。 衡水金卷先享题40分钟周测卷 政治 7 7.近年来,贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县兴华水族乡摆贝村发挥当地的旅游资源和文化资源优势,设置“非遗手工作坊”,成立“妇女刺绣、蜡染互助组”,邀请本地非物质文化遗产传承

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