16《金色的草地》（同步练习）部编版语文三年级上册

第16课《金色的草地》同步练习题 班级：_________ 姓名：__________ 一、书写 1．认真读，写工整。 周末，爸爸妈妈带我去公园wán shuǎ。正值秋天，公园里的菊花shènɡ kāi了。我最xǐ  huān其中的龙爪菊，那金灿灿的花瓣向内卷起，好像微微hé  lǒnɡ的shǒu zhǎnɡ，yǒu qù极了！ 二、填空题 2．比一比，再组词。 钓( )耍( )喊( )拢( ) 钩( )要( )减( )扰( ) 3．不改变句子的意思，给带点词语换个说法。 （1）这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐( )。 （2）从那时起，蒲公英成了我们最喜爱( )的一种花。 （3）弟弟也假装( )打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 4．我会按要求填空。 （1）“耍”字的读音是__________，与“耍”字字形相近的字有__________。 （2）“察”字共有__________笔，第八笔是__________。 （3）用部首查字法查“盛”字，先查__________，再查__________画。我会用“盛”字的两种读音分别组一个词：__________、__________。 5．用学过的方法理解词语的意思，并填空。 1．有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！” （1）加点词语的意思是___________________。 （2）我还知道“一”字开头的成语：____________、____________。 2．“形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。”这句话的意思可以用成语“__________”来概括。我能用这个成语写一句话：________________________ 6．将下面句子中的画线部分换成意思相同的四字词语。 （1）他的个子很高，在人群中十分容易引起人们的注意。( ) （2）小明表情严肃、认真地指挥着大家唱歌。( ) 7．根据课文内容填空 《金色的草地》课文先讲“我”和弟弟在窗前一大片草地上________的情景；接着写“我”无意中发现了草地的颜色在早晨是_______色