记叙文阅读 主题分类阅读03 美景依然-2023【啄木鸟阅读】初中八年级语文课外现代文阅读训练

恩的人'从!我"认真听父亲对!我"的!训斥"可见#!我"是一 个有耐心的人'从!我"喜欢穿父亲自己做的布鞋可见#!我" 是一个质朴的人$ #五$课间 ) 年 !" !课间 ) 年"指中国航天员两次太空授课之间的 ) 年时间#全 文围绕标题选择白雪(王楠(王晗为典型材料#从不同角度展 示两次太空授课的 ) 年间#他们个人和祖国的发展与变化$ "" 不可以$因为白雪代表研究者#王楠代表设计者#王晗则代表 对航天的密切关注者#这是从航天人到非航天人#以航天人研 究到设计为序#这样安排故事符合人们理解的逻辑顺序$ #" 运用比喻的修辞手法#把三位航天员比作灵活的鱼儿#生动 形象地展示了航天员们自由漂亮的姿态和空间站的宽敞#同 时通过动作描写展示了现场青少年的激动#侧面烘托了我国 航天事业的伟大成就$ $" 以! ) 年一瞬"引出白雪的 ) 年间#以!与 ) 年前一样"引出王 楠的 ) 年间#以!这一幕让王晗想到 ) 年前"引出他与王亚平 的天地互动#不同的故事均由标题中的关键词! ) 年"引出# 巧妙过渡#使全文结构严谨$ #六$跨越百年的美丽 !" 端庄秀丽的形象美'勤奋刻苦(坚定执着的性格美'淡泊名 利(献身科学的人格美'善于思考(富于智慧的理性美$ "" 借用苏轼的名句#准确表现了镭不断变化的特点'高度概括 了居里夫人从一个漂亮姑娘成长为坚毅女学者的生命历程' 深刻揭示了居里夫人把有限生命投入到科学创造中从而获 得永生的人生真谛$ #"& ! 解析,"单靠一人是不起作用的#无中生有$ $" ! 人要有远大志向#像居里夫人那样不图富贵安逸#追求知 识和真理$ " 人要有坚定意志#像居里夫人那样在名利面前 不动摇$ # 人要有奋斗精神#像居里夫人那样勤奋刻苦地工 作$ $ 生命短暂#创造永恒#人要像居里夫人那样在创造中 获得永恒的美丽$ % 外在美易逝#内在美恒久#人要像居里 夫人那样追求精神(智慧(理性之美$ ! !真题在线" #七$荠菜花 !" % ! &十年前在北京1最后寄居北京 ! % # &挖 ! % * &做1烧1烹饪 "" 示例一)文章从眼前超市的荠菜写起#引出与荠菜相关的回 忆#结尾又回到眼前#这样的写法很自然'文章不按照时间顺 序写#避免了平铺直叙#更能吸引读者$ 示例二)这样写使文章有波折#避免平铺直叙'通过回忆从眼 前回到童年和故乡#便于表达情感$ #"$ ! 因为这句话写的是!我们"一起吃荠菜时的温馨场景 $" 示例)!如获至宝"原指好像得到最珍贵的宝物#这里指!我" 把荠菜当作心中最珍贵的宝物#写出了!我"找到大片荠菜时 极度喜悦的心情#表达了!我"对荠菜的钟爱#这样的写法#使 语言更形象生动$ %" 示例)结尾写出了!我"急切地想回老家的心情#因为老家有 荠菜#有童年的温馨和美好的回忆'老家有蓝天(野花#有美 好的春天#没有城市的沙尘(堵车和喧嚣$这段话表达了 !我"对荠菜的喜爱#对童年和故乡的深切怀念#这种急于回 家的心情中隐含着作者对城市忙碌(喧嚣生活的厌倦和逃 离#对纯净美好(闲适诗意生活的向往$ &" 示例)荠菜 ! 诗中写了!挑"!删"!煮"!作"荠菜的内容#与文 中!挖"!择"!做"荠菜的内容接近'诗中!偏向寒门满地生"寄 寓着作者对荠菜的喜爱和赞美之情#与文中作者对荠菜的情 感一致 !美景依然" #一$长江三峡#节选$ !" 巫 ! 西陵 ! 雄奇%或壮美& "" 示例)!中间曲曲折折#却像有一条闪光的道路"#把江面比作 闪光的道路#形象直观#写出了水面的弯曲(狭窄和反射阳光 的景象$ #" ! 侧面表现瞿塘峡的凶险' " 丰富了文章的内容#营造神妙 奇幻的美感' # 调节文章叙述的节奏#使文章张弛有度' $ 深 化了作品的意境和主题$ $" ! 景随时异)描写从!天已微明"到!八点二十分"!八点五十 分"等不同时间下的瞿塘峡呈现出的不同景象' " 移步换景) 描写从峡口到巫山再到神女峰的不同景色' # 变换视角)如 写远处的红雾#近处的山峦#高处的阳光#低处的江流' $ 视 听结合)如写!江随壁转"!山如斧削"的形态和金色阳光(如 墨倒影(碧绿山峰(红色晨雾等色彩是视觉#而江水!雷霆万 钧"!涛如雷鸣"!一片哗啦啦的水声"是听觉' % 虚实结合)既 实写眼前激流澎湃的景象#又借古代歌谣等虚写过去更为惊 险的场景#虚实结合#表现瞿塘峡的险要' & 动静结合)高峰 亭亭笔立(神女峰伫立等候是静景#而江水奔涌不息(朝雾千 变万化(航船在骇浪中穿行是动景' ( 运用比喻(拟人(引用 等多种修辞手法$%写出三点即可& #二$乌篷摇梦到春江 !" 因为富春江有梦幻般的美丽#因为作者对自然之美和傲世风 骨的喜爱与崇敬#还因为文人墨客诗文画卷#早把作者对富 春江的梦幻濡染得又浓又甜$ "" % ! &富