语文晨备 必修　下册（课件）-2023【创新思维】新教材高考语文一轮总复习（部编版）

必修　下册 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 二、语句积累 (一)情境式默写 1．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，公西华(赤)认为自己能力不足，仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“_____________，_____________”。 2．孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他笑子路是因为子路：_____________，_____________。 端章甫 愿为小相焉 为国以礼 其言不让 人教 · 语文 1 3．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人景象的句子是：________，___________，__________。 4．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从“_______________：‘______________！’”这句话可以看出来。 浴乎沂 风乎舞雩 咏而归 夫子喟然叹曰 吾与点也 人教 · 语文 1 (二)指出句式特点并翻译 1．以吾一日长乎尔。(状语后置句，即“以吾一日乎尔长”) 译文：___________________________ 2．可使有勇。[省略句，即“可使(之)有勇”] 译文：__________________________ 3．毋吾以也。(宾语前置句，即“毋以吾也”) 译文：_____________________________ 因为我年纪比你们大一点。 可以使人人有勇气。 不要因为我年长就不敢说话了。 人教 · 语文 1 4．浴乎沂，风乎舞雩。(状语后置句，即“乎沂浴，乎舞雩风”) 译文：__________________________________ 5．异乎三子者之撰。(状语后置句，即“乎三子者之撰异”) 译文：____________________________________ 在沂水里游泳，在舞雩台上吹风。 我和他们三人为政的才能不一样。 人教 · 语文 1 三、常识积累 根据所学知识，将下列空白处补充完整。 1．冠：古时男子__________为成年，束发加冠，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“________”。 2．宗庙是儒教祖先崇拜的产物。人们为亡灵建立的寄居所即宗庙，是儒教徒活动的场所。帝王的宗庙制是天子______，诸侯_____，大夫三庙，士一庙。庶人不准设庙。同时宗庙是供奉历朝历代国王牌位、举行祭祀的地方。 二十岁 弱冠 七庙 五庙 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 人教 · 语文 1 二、语句积累 (一)情境式默写 1．孟子《齐桓晋文之事》中认为让百姓向善的前提是：____________________，____________，__________，____________。 2．孟子《齐桓晋文之事》中的理想王道境界是：________________，_____________________。 必使仰足以事父母 俯足以畜妻子 乐岁终身饱 凶年免于死亡 老者衣帛食肉 黎民不饥不寒 人教 · 语文 1 3．《齐桓晋文之事》中，强调了学校教育的重要性的句子是：_______________，__________________，_______________________。 4．“_______________，_______________，___________，________________。”这就是孟子《齐桓晋文之事》中提出的“保民而王”的思想。 5．《齐桓晋文之事》中，孟子希望齐宣王能够推己及人，懂得推恩的两句是：_________，____________；________，______________。 谨庠序之教 申之以孝悌之义 颁白者不负戴于道路矣 老者衣帛食肉 黎民不饥不寒 然而不王者 未之有也 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 人教 · 语文 1 (二)指出句式特点并翻译 1．宜乎百姓之谓我爱也。(主谓倒装句，即“百姓之谓我爱也宜乎”) 译文：_______________________________ 2．何由知吾可也？(宾语前置句，即“由何知吾可也”) 译文：______________