6.1 价值与价值观（精品课件）-备战2023年新教材新高考政治一轮复习课件（统编版必修4）

必修4　哲学与文化 2023年新教材新高考 第一轮复习 Administrator (A) - 第二单元 第六课　实现人生的价值 认识社会与价值选择 课标要求 核心素养 1．理解价值观对人们行为的导向作用。 2．探寻实现人生价值的条件和途径。 3．践行社会主义核心价值观 1．政治认同：理解人生价值的内涵，增强对社会主义核心价值观的认同。 2．科学精神：明确价值观的作用，知晓价值判断与价值选择的关系，理解人生价值创造与实现的途径。 3．公共参与：明确实现人生价值的途径，在生活中自觉劳动与奉献 建构·知识网络 核心知识点一 6.1 价值与价值观 〖整合✮必备知识〗 人们的生活离不开有价值的事物，生活中，不同的东西具有不同的价值： 营养价值 文学价值 审美价值 思考：是不是任何事物都有价值呢？哲学意义上的价值是什么？ 医用价值 1．人的价值 (1)价值的含义 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 核心知识点一：价值与价值观 1.是否任何事物都具有价值呢？假如现在正在政治考试，你把圆规带入考场，圆规对你来说有价值？如果考数学要用圆规作图，你又是否有价值呢？ 第一，不是任何事物都是有价值 ，价值是一种关系。即：物的属性和人的需要缺一不可。 1．人的价值 (1)价值的含义 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 核心知识点一：价值与价值观 2.哲学上的价值与具体事物的价值一样吗？ 哲学意义上的价值 具体领域的价值 营养价值 医用价值 文学价值 审美价值 第二，哲学上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。 （共性，普遍性） （个性，特殊性） 思考探究：物的价值和人的价值是一回事吗？ 科学家 能否等同？ 1．人的价值 (2)人的价值 含义：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。 核心知识点一：价值与价值观 物的价值： 事物的属性 人的需要 物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需要的。 满足 1．人的价值 (2)人的价值 特点：人既是价值的创造者，也是价值的享受者。 核心知识点一：价值与价值观 人的价值： 人的属性 他人、社会的需要 这包含两层含义： ①价值的创造者：个人对社会的贡献