4.2 认识直角、锐角和钝角-(配套课件)2022-2023学年二年级上册数学【小学学霸作业本】冀教版

四 角的认识 第2课时 认识直角、锐角和钝角 学习目标 会辨认直角、锐角和钝角，并了解其各自的特征，会在方格 纸上画角。 学习重难点 重点：直观认识直角，了解直角和锐角、钝角之间的关系。 难点：会用三角板判断直角、锐角和钝角，会在方格纸上画角。 回顾复习 请你画出一个角，并标出它的各部分名称。 . 顶点 边 边 例题解读 观察一副三角板。 直角这样表示： 用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。 角1是直角。 角2比直角小， 叫做锐角。 角3比直角大， 叫做钝角。 任意拿一张纸，先上下对折，再左右对折，就得到 一个直角。 例题解读 用三角板可以画直角。 在少先队旗中找角，并描出来。 共有5个角。2个直角，2个锐角，1个钝角。 小结 1.直角是一类特殊的角：直角有一个顶点和两条边；所有 的直角大小都相等。 2.判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。 3.锐角比直角小，钝角比直角大。 锐角＜直角＜钝角 随堂小测 1.观察钟面上的时针和分针，回答问题。 （1）2时整，时针和分针组成什么角？ （2）3时整，时针和分针组成什么角？ （3）9时30分，时针和分针组成什么角？ （1）锐角。 （2）直角。 提问：8时整，时针和分针组成什么角？ 钝角。 （3）钝角。 随堂小测 2.用三角板比一比，下面的角各是什么角？ 锐角 直角 钝角 锐角 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 16 $